“陽(yáng)光公寓北樓”新裝出租火爆預(yù)定中

定邊東環(huán)路陽(yáng)光公寓北樓新裝出租，火爆預(yù)定中(浩能加油站對(duì)面)；周邊有八小、二幼、八中、二中、七中、七幼、二小；交通便利，有

2022-07-26

是疑、是思、是探，是成長(zhǎng)——關(guān)于文言文教學(xué)的初探與思考

小學(xué)文言文教學(xué)，既是文言的啟蒙，更是文化的啟蒙。如果說(shuō)沒(méi)有文言，我們就找不到回家的路，教學(xué)只要有基本的原理，只要有基本的

2022-04-06

聆聽(tīng)“我為學(xué)校謀發(fā)展”有感

盡力而為做實(shí)事，集思廣益謀發(fā)展，同心同行建家園。2021年10月21日學(xué)校舉行了“我為學(xué)校謀發(fā)展”教師論壇活動(dòng)。我有幸聆聽(tīng)青年教

2021-10-24

心靜了世界自然清亮——游記頓悟

誰(shuí)謂四時(shí)秋最愁，胡床談詠晉風(fēng)流。山川長(zhǎng)在英雄老，草木無(wú)邊天地秋。秋天在世人眼里是多變的，落葉紛飛、大雁南歸、草木枯萎，這

2021-09-12

植樹(shù)人永遠(yuǎn)幸福

還是從一件真實(shí)，感人的小故事說(shuō)起吧。上周五放學(xué)后我開(kāi)會(huì)，我把兒子從幼兒園接過(guò)來(lái)讓一個(gè)人在我辦公室待著，可我擔(dān)心孩子一個(gè)不

2021-06-01

瞬感雜記

天地狹小，時(shí)間緊湊。以前有，現(xiàn)在更有，回到城里工作，越發(fā)感覺(jué)時(shí)間不夠用，別人看到的是我往往是忙碌的身影，可是回頭想想也沒(méi)

2021-04-26

聽(tīng)朱永新教授答家長(zhǎng)問(wèn)有感

今天在CC talk聽(tīng)朱永新教授面對(duì)眾多家長(zhǎng)提出的家庭教育問(wèn)題，給予答疑解惑，家長(zhǎng)們所問(wèn)得問(wèn)題就是在我們和孩子身上經(jīng)常發(fā)生的，經(jīng)

2021-02-21

來(lái)！我們一起聊讀書(shū)

總有那么一些人影響一些人；總有那么一些事感染一些人；總有那么一些經(jīng)典指引一些人；總有那么一些話(huà)鼓舞一些人。我很欣賞朱永新

2021-01-26

我對(duì)“教育敘事”的微型理解

今天在新教育群里看到《中小學(xué)教師與教育敘事的研究》一篇文章，作者是孫啟民，我沒(méi)有研究他的來(lái)頭。是題目中“敘事”吸引了我，

2021-01-25

觀千課而后識(shí)教，聽(tīng)千講而后曉理 ——觀課記錄交流

聽(tīng)課過(guò)程，是教師在互動(dòng)中獲取經(jīng)驗(yàn)、自我提高的過(guò)程，是教師在日常教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動(dòng)，是促進(jìn)教學(xué)觀念更新、

2021-01-08