動手動腦來創(chuàng)造 趣味數(shù)學(xué)樂探索----二年級數(shù)學(xué)特色作業(yè)之我動巧手剪一剪

蘇霍姆林斯基曾說過：“手和腦之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，手使腦得到發(fā)展，使它更明智；腦使手得到發(fā)展，使它變成思維的工具和鏡子

2023-03-07

圖形三運動，一圖來聯(lián)通 ——“雙減”背景下東暉實驗學(xué)校二年級8班數(shù)學(xué)創(chuàng)意作業(yè)展示

為切實貫徹“雙減”政策，把“減負(fù)提質(zhì)”落到實處，一直在探究，在實踐。到底如何設(shè)計“新型”作業(yè)？到底怎樣的作業(yè)才更能綜合凸

2023-03-06

創(chuàng)意數(shù)學(xué)小報——練數(shù)學(xué)思維，享趣味數(shù)學(xué)（東暉實驗學(xué)校208班創(chuàng)意特色作業(yè)）

畫筆下的數(shù)學(xué)，利用數(shù)學(xué)小報的形式將所學(xué)的知識點進行梳理，加深印象，在孩子們的畫筆下，數(shù)學(xué)知識點不僅一目了然，也變得“漂亮

2023-03-02

除法的初步認(rèn)識“數(shù)學(xué)小先生”開講啦（第二期）

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本次作業(yè)學(xué)生學(xué)什么?要結(jié)合具體情境說出除法的含義及各部分名稱:能寫出除法算式，表示平均分的過程。以動

2023-02-21

我是小小調(diào)查員——東暉實驗學(xué)校二年級8班數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)活動

為了讓學(xué)生更好的理解書本知識、獲得相關(guān)生活經(jīng)驗，208班的同學(xué)們開展了“我是小小調(diào)查員”的數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)活動?；顒又型瑢W(xué)們踴

2023-02-13

【居家?愛上數(shù)學(xué)】第五期 小先生，開講啦！

疫情阻斷不了我們用數(shù)學(xué)看世界的心，一道道數(shù)學(xué)題，就是孩子們學(xué)習(xí)路上的腳印；一次次展講，記錄著孩子們的成長與收獲。實踐賦能

2022-12-26

【居家?愛上數(shù)學(xué)】第四期 小先生，開講啦！

疫情阻斷不了我們用數(shù)學(xué)看世界的心，一道道數(shù)學(xué)題，就是孩子們學(xué)習(xí)路上的腳印；一次次展講，記錄著孩子們的成長與收獲。實踐賦能

2022-12-21

“講思路 提素養(yǎng)”東暉實驗學(xué)校208班“數(shù)學(xué)小先生”開講啦（第三期）

何謂"小先生"？陶行知先生說過，“小孩子最好的先生，不是我，也不是你，是小孩子隊伍里最進步的小孩子！”他認(rèn)為“人人都可以當(dāng)

2022-12-11

“講思路 提素養(yǎng)”，東暉實驗學(xué)校208班“數(shù)學(xué)小先生”開講啦（第二期）

學(xué)會思考，比知道答案更重要；學(xué)會表達，比做對題目更重要；數(shù)學(xué)小先生，敢講你就來！數(shù)學(xué)是思維的體操，而語言和思維密切相關(guān)。

2022-12-05

“講思路 提素養(yǎng)”，東暉實驗學(xué)校208班“數(shù)學(xué)小先生”開講啦（第一期）

小小先生，大大作用。正如陶先生所說：“在小先生手里，知識變成空氣，人人得而呼吸；知識變成甘泉，處處得其潤澤?！睌?shù)學(xué)是思維

2022-12-01