動手玩數(shù)學—認識數(shù)字0

1.激發(fā)學習興趣，使幼兒愿意并主動投入到操作活動之中。2.認識數(shù)字0，理解0所表示的實際意義，學會在生活中使用數(shù)字0。3.培養(yǎng)幼兒

2020-06-07

動手玩數(shù)學—圖形序列練習

1.利用圖形進行操作排列，體驗圖形之間的空間關(guān)系，發(fā)現(xiàn)它們的排列規(guī)律。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和初步的判斷力，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)及

2020-05-31

動手玩數(shù)學—排數(shù)序1-10

1.激發(fā)幼兒的學習興趣，使幼兒愿意并積極參加數(shù)學活動。2.鞏固對數(shù)字1-10的認知，使幼兒能夠正確排列數(shù)序1-10，體驗相鄰兩數(shù)之間

2020-05-17

動手玩數(shù)學——認識數(shù)字10

1.感知10以內(nèi)的數(shù)，能夠?qū)ξ矬w進行正確的點數(shù)，初步認識數(shù)字10。2.鞏固對數(shù)字1-10的認識，理解數(shù)的實際意義，建立數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)

2020-05-10

動手玩數(shù)學—9的形成

⑴激發(fā)幼兒的學習興趣，引導幼兒探索數(shù)量關(guān)系，使幼兒愿意并主動參加操作活動。⑵通過游戲讓幼兒了解8添上1是9，并在認識數(shù)字9的

2020-03-28

動手玩數(shù)學—找不同形狀

①在認識圓形的基礎(chǔ)上，能按指令指認圖形，并在多個圖形中找出不同的形狀。②在游戲活動中培養(yǎng)幼兒對圖形的觀察和辨別能力。活動

2020-03-21

動手玩數(shù)學——按形狀分類

1.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣，使他們愿意并積極參加數(shù)學活動。2.通過游戲，提高幼兒對形狀的辨別能力，在認知圖形的基礎(chǔ)上進行分

2020-03-14