聽賞樂曲《晚會》

1、通過表演《晚會》，培養(yǎng)學生的愛心與觀察能力。2、理解歌曲的內(nèi)容，有感情地演唱，能填創(chuàng)歌詞，并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動作表演。

2022-12-26

學唱歌曲《搖太陽》

1.能用活潑歡快的情緒演唱《搖太陽》,變現(xiàn)對生活的感受。2.了解簡單的音樂符號,用自己的方式來表現(xiàn)《搖太陽》這首歌曲的氣氛。重

2022-12-26

學唱歌曲《愛的人間》

教學目標：1.能用柔美、連貫的聲音演唱《愛的人間》，并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲。理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，在豐富的音樂表現(xiàn)形式中

2022-12-19

學唱歌曲《我跟阿爹拉駱駝》

1.能與同學合作，學會用活潑、富有情趣的聲音演唱二聲部歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。2.能積極參與模仿、合唱、伴奏等音樂活動，體驗

2022-12-19

學唱歌曲《擁軍秧歌》

1、通過欣賞《山丹丹開花紅艷艷》和學唱陜北民歌《擁軍秧歌》，讓學生感受體驗陜北民歌的藝術特點、風格特征，情感的表達，激發(fā)學

2022-12-12

演唱《太陽出來喜洋洋》

1.學生了解和熱愛祖國的音樂文化,學唱中國本土民歌,激發(fā)民族自豪感。2.能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱《太陽出來喜洋洋》,唱準

2022-12-12

聽賞歌曲《飛歌》

能仔細聆聽貴州苗族歌曲《飛歌》，感受苗族民歌的特點，并能結合以前學過的知識，聽辨出《飛歌》的旋律與樂曲《苗嶺的早晨》相似

2022-12-05

學唱歌曲《走絳州》

1、情感與態(tài)度價值觀:學生在參與走絳州的活動中體驗和理解山西的音樂文化,提升學生對中國民間音樂文化的興趣。2、過程與方法:學生

2022-11-28

聽賞貝多芬《土耳其進行曲》

1、會看圖譜,并能跟隨音樂指圖譜，2、感受作品的情緒,3、初步掌握作品的創(chuàng)作背景、作曲家和作品結構，教學重難點:能夠結合圖譜用

2022-11-06

表演唱歌曲《木瓜恰恰恰》

1.能用明亮、熱情的聲音演唱歌曲《木瓜恰恰恰》,正確演唱連續(xù)切分節(jié)奏。2.在聆聽、對比、模唱、學唱的過程中準確演唱歌曲,感受“

2022-11-06