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讓數學文化滋養(yǎng)小學數學課堂 ---基于數學文化的小學數學課堂研討會
為了交流我省數學文化教學促進小學生數學核心素養(yǎng)發(fā)展研究的經驗與做法,探尋發(fā)展學生核心素養(yǎng)的有效途徑,落實學科育人,,2022
2022-04-01
409 14 0其它居家生活不“放假”,成就勞動小達人
高爾基說過,“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的”。學校倡導同學們在寒假居家勞動實踐,弘揚勞動
2021-02-28
128 2 0其它居家戰(zhàn)“疫”我能行,快樂實踐助成長
在這個特殊的假期里,我們一年級的小同學學習實踐兩不誤,秒變動手小達人。在老師微視頻的指導下,一個個動手小達人上鏡,一幅幅
2020-04-08
116 0 0其它“宅家”練字忙,成長不停步
“播種一個行動,收獲一種習慣?!毙W階段是兒童形成各種習慣的最佳時期。對于一年級的孩子而言,好習慣的培養(yǎng)要從練字開始,正
2020-03-25
137 0 0其它
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