學(xué)科全面融合 引領(lǐng)創(chuàng)新治教 --湛江市跨學(xué)科教學(xué)骨干教師培養(yǎng)第二日記實(shí)

19日，晨起，陣陣涼意。我們跟隨著陳明宏老師，真正開(kāi)啟了本次培訓(xùn)的成長(zhǎng)之旅。陳明宏老師，廣東省特級(jí)教師，他善于研究，成果豐

2021-10-19

學(xué)科全面融合 引領(lǐng)創(chuàng)新治教 ----湛江市跨學(xué)科教學(xué)骨干教師培養(yǎng)第二

19日，晨起，陣陣涼意。我們跟隨著陳明宏老師，真正開(kāi)啟了本次培訓(xùn)的成長(zhǎng)之旅。陳明宏老師，廣東省特級(jí)教師，他善于研究，成果豐

2021-10-19

photoshop 圖 片 制 作

教材版本：粵教版信息技術(shù)選修2（多媒體技術(shù)應(yīng)用）章節(jié)：第四章第三節(jié)第二課時(shí)（圖形圖像素材制作）教學(xué)目標(biāo)，1、熟練掌握photos

2020-03-21

迎著春寒，向著陽(yáng)光微笑

親愛(ài)的同學(xué)們:你們好！我們美麗的校園金鯉廣場(chǎng)那棵木棉樹(shù)，花已開(kāi)了。本是開(kāi)學(xué)的日子，本是喧鬧的校園，我們應(yīng)該在這木棉樹(shù)下談古

2020-03-20

快樂(lè)，就是活得輕松

每一個(gè)人的生命里，都會(huì)出現(xiàn)許許多多的人。這些人，性格有迥，品行各異。在這所有的人中：喜歡你的人，給了你溫暖和支持。你喜歡

2020-03-16