案例敘童心，分享共成長(zhǎng)——2024年全縣幼兒園游戲活動(dòng)典型優(yōu)秀案例分享暨總結(jié)活動(dòng)

幼兒教育作為教育體系的根基，游戲是其重要的教育手段。為貫徹落實(shí)教育部《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》和《湖南省學(xué)前教育發(fā)展

2025-01-03

新晃學(xué)前教育志愿者團(tuán)隊(duì)第一組成員第一次共讀——《小腦袋，大問(wèn)題》引言、第一章

隨著學(xué)前教育研究的不斷深入，要求教師在游戲和活動(dòng)中向幼兒提出高水平問(wèn)題，真正融人幼兒的游戲和活動(dòng)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向幼兒拋

2023-12-11

新晃學(xué)前教育志愿者團(tuán)隊(duì)第一次共讀——《小腦袋，大問(wèn)題》引言、第一章

隨著學(xué)前教育研究的不斷深入，要求教師在游戲和活動(dòng)中向幼兒提出高水平問(wèn)題，真正融人幼兒的游戲和活動(dòng)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向幼兒拋

2023-12-10

送教下鄉(xiāng)促交流，凝心聚力共成長(zhǎng)——新晃縣學(xué)前教育工作室2023年送教下鄉(xiāng)（波洲片）

為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于實(shí)施安吉游戲推廣計(jì)劃的通知》及《新晃縣第一批名師工作室年度考核暨工作室建設(shè)培訓(xùn)方案》要求，且充分發(fā)

2023-04-25

共讀核心經(jīng)驗(yàn)，共享科學(xué)智慧

“核心經(jīng)驗(yàn)”是指對(duì)于兒童掌握和理解某一學(xué)科領(lǐng)域的一些至關(guān)重要的概念、能力或技能。它具有基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、適宜性和前瞻性的特

2022-05-17

玩轉(zhuǎn)沙水，以研促行——新晃縣幼兒園（集團(tuán)）“幼兒園戶外沙水游戲材料投放的適宜性”研討活動(dòng)

為了深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，因地制宜地開(kāi)展科學(xué)合理、豐富多彩、形式多樣的游戲活動(dòng)，讓教師更好的掌握自主游

2022-04-14

品侗鄉(xiāng)神韻，繪幼教風(fēng)采——新晃縣幼兒園（集團(tuán)）接待幼教同仁參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)

從春風(fēng)萬(wàn)里，到草木蕭索，不知不覺(jué)間，好像冬的輪廓里還有秋天的影子，蕭索的北風(fēng)一過(guò)，迎來(lái)了素白的冬，也迎來(lái)了遠(yuǎn)方的朋友。新

2021-11-22

讀懂幼兒發(fā)展 解讀課程概念——新晃縣幼兒園2021年秋季微格游戲觀察記錄研討活動(dòng)

陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò)：孩子生來(lái)就是好動(dòng)的，游戲是孩子的生命。”，游戲觀察是教師了解幼兒、走進(jìn)兒童世界的有效途徑之一。在新的課

2021-11-17

寒冬送溫情，攜手促成長(zhǎng)——蘆淞教育幼稚園送教新晃縣禾灘鎮(zhèn)中心幼兒園

為提升鄉(xiāng)村幼兒園辦園條件，促進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升鄉(xiāng)村幼兒園保教質(zhì)量，且充分發(fā)揮湖南省教育科學(xué)研究院學(xué)前教育志愿者

2020-12-08

我上幼兒園了——小二班一周活動(dòng)掠影

第一周就這樣在寶貝們的哭聲、吵鬧聲中度過(guò)啦????雖然只有短的一周時(shí)間,但對(duì)于寶貝們來(lái)說(shuō),這可是人生的一大轉(zhuǎn)折。這周寶貝們的整體

2020-09-05