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【邯鄲市第23中學(xué)】明方向、重研修、共成長(zhǎng)----我校參加2.0專(zhuān)家直播培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們要堅(jiān)持信息技術(shù)能力整校推進(jìn),建立適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升模式,使教師的信
2023-03-27
586 2 0其它【邯鄲市第23中學(xué)】美化PPT有妙法----我校參加2.0專(zhuān)家直播培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,“一支粉筆一張嘴,上課從頭講到尾”的教學(xué)方法已被多媒體課件這種集聲、色、畫(huà)、樂(lè)于一體的教學(xué)手
2022-12-26
573 7 2其它【邯鄲市第23中學(xué)】巧手段,“云”測(cè)試----我校參加2.0專(zhuān)家直播培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
測(cè)試為教師檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)情,引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法以及幫助教師改進(jìn)教學(xué)方式提供了重要依據(jù)。測(cè)試對(duì)教學(xué)起著至關(guān)重要的導(dǎo)向作用,同
2022-12-26
677 9 1其它【邯鄲市第23中學(xué)】利用信息技術(shù),助力課堂互動(dòng)----我校參加2.0專(zhuān)家直播培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
師生之間積極的課堂互動(dòng)在教育教學(xué)活動(dòng)中有重要作用。在課堂教學(xué)過(guò)程中,教師與學(xué)生在交往中如何做到課堂積極互動(dòng)一直是教師們不
2022-12-26
836 11 1其它【邯鄲市第23中學(xué)】善用信息技術(shù),巧建校本資源庫(kù)----我校參加2.0專(zhuān)家直播培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
隨著教育信息化的推進(jìn),各學(xué)校校本資源庫(kù)的建設(shè)也在如火如荼的進(jìn)行著。建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的校本教學(xué)資源庫(kù),將有利于提高教師的教學(xué)效
2022-12-05
239 6 0其它【邯鄲市第23中學(xué)】巧用虛擬技術(shù),助力化學(xué)課堂----我校參加2.0專(zhuān)家直播培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的新型教育技術(shù)手段被融入教學(xué)環(huán)境中,并廣受學(xué)生和教師歡迎。實(shí)驗(yàn)教學(xué)在化學(xué)學(xué)科教學(xué)中的地
2022-11-28
293 7 0其它【邯鄲市第23中學(xué)】利用數(shù)字技術(shù),傳承紅色基因----我校參加2.0專(zhuān)家直播培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
習(xí)近平總書(shū)記曾在參加山東省兩會(huì)代表團(tuán)議政中對(duì)紅色基因傳承作出重要指示:“紅色基因就是要傳承”。通過(guò)什么樣的方式讓學(xué)生接受
2022-11-21
413 14 1其它【邯鄲市第23中學(xué)】能力推進(jìn),以校為本----我校參加2.0專(zhuān)家直播培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
為推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和教育科研能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成
2022-11-14
279 6 0其它【邯鄲市第23中學(xué)】做教育要用心用新再用“芯”----我校參加2.0專(zhuān)家直播培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)在,如何才能充分利用先進(jìn)的技術(shù)手段抓好課堂,把教育搞好是我們每一位教育工作者都要深入思考的問(wèn)題。11
2022-11-07
260 4 0其它【邯鄲市第23中學(xué)】利用信息技術(shù),構(gòu)建交互課堂----我校參加2.0專(zhuān)家直播培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
交互式教學(xué)這一理念的提出給課堂教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也帶來(lái)了變革的新機(jī)遇。充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),能夠幫助教師豐富與整合學(xué)
2022-10-30
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