與數(shù)學(xué)同行，與快樂(lè)同步 ----記鶴湖學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組學(xué)生系列活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力，營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，

2022-04-29

“雙減”出新招 作業(yè)有特色 --- 九江市鶴湖學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組特色作業(yè)展示

作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分，也是課堂教學(xué)的延伸和繼續(xù)。作業(yè)布置的內(nèi)容要現(xiàn)實(shí)有趣，富有探索與思考的意義，適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

2021-10-09

學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)，好風(fēng)助揚(yáng)帆——鶴湖學(xué)校組織教師參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩活動(dòng)

鶴湖學(xué)校組織教師參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩活動(dòng)，為領(lǐng)略國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)科教師的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)名師的課堂教學(xué)藝術(shù)，探討小學(xué)

2021-03-24