“雙減”政策下的語文作業(yè)整體優(yōu)化設(shè)計——廣州市南國學(xué)校小學(xué)部語文科組

學(xué)校提出教師要基于學(xué)生與教材，緊扣主體性，科學(xué)性，多樣性，生活性，開放性五大原則，進(jìn)行作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的探索。一年級課堂作業(yè)

2021-11-03

智慧云閱讀 全員來參與（一）

2020年4月23日，“世界讀書日”如期而至。廣州市南國學(xué)校小學(xué)部的語文老師們紛紛分享如何引導(dǎo)班里孩子們“居家抗疫·智慧閱讀”的

2020-04-22

時間管理我能行

五（3）班的孩子們好！開展線上學(xué)習(xí)已經(jīng)一個多月，你自己感覺如何呢？是動力十足，還是想用功卻又沒找到方法？今天我們來上一節(jié)云

2020-03-22