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《用加法解決問題》教學反思 侯美蘭
《用加法解決問題》是教材第一次出現(xiàn)用情境圖呈現(xiàn)教學問題的形式。情境圖配以大括號和問號,呈現(xiàn)了一個簡單
2021-10-30
229 7 0其它五年級“放飛童年夢想,牢記少年使命”聯(lián)歡會
為了緩解同學們的復習壓力,消除復習倦?。粸榱素S富同學們的校園文化生活,給孩子們的童年留下多彩的回憶,今天下午,我們五年級
2019-12-31
215 2 1其它四(4)班家長進課堂——懂得感恩,學會回報
2018年11月26日上午第一節(jié)課,四(4)班開展了家長進課堂活動,班主任老師介紹主講家長!家長通過提問孩子們,孩子們積極回答自己對
2018-11-26
93 4 0其它校本研訓---語文---侯美蘭---《三個小伙伴》
侯美蘭老師正在教學《三個小伙伴》,同學們正在小組學習,教師巡視指導。沙龍研討時,教師正在對教學情況積極發(fā)言!
2016-05-16
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