“咦，有魔力的靜電”津南六幼中班科學(xué)探究活動(dòng)

——老師老師，我的頭發(fā)站起來(lái)了！——老師老師，我們兩個(gè)剛才電了一下！戶(hù)外活動(dòng)時(shí)……看到孩子們對(duì)靜電產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們

2025-02-20

【幼小銜接】自理小能手，快樂(lè)顯身手?津南六幼自理能力趣味活動(dòng)

為了科學(xué)做好幼小銜接和進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，切實(shí)提高幼兒的生活能力，我

2024-12-11

【弘揚(yáng)教育家精神】弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代最美教師——津南六幼第四屆最美教師推選宣傳活動(dòng)

在教育的廣袤星空中，教育家精神猶如璀璨的北極星，照亮著教育者前行的道路。弘揚(yáng)教育家精神，讓我們一同走進(jìn)幼兒園教師的世界，

2024-12-05

《樹(shù)葉有“畫(huà)”說(shuō)》津南六幼主題活動(dòng)

大自然是最好的課堂，它像一塊白板。走近悉悉陽(yáng)光自然課堂，變身自然小偵探，尋覓最美的落葉。踩踩，傾聽(tīng)落葉變奏曲；看看，發(fā)現(xiàn)

2024-11-13

【爭(zhēng)做文明有禮天津人】津南六幼“節(jié)約用水、你我同行”主題活動(dòng)

一滴水，能潤(rùn)澤大地，孕育生命；一滴水，能滋養(yǎng)干涸，創(chuàng)造神奇。水，是生命的源泉，水，是萬(wàn)物的根基，每一滴水，都值得珍惜。水

2024-10-16

“秋風(fēng)生白露，露至秋意濃”津南六幼白露節(jié)氣活動(dòng)

節(jié)氣教育中蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化教育、愛(ài)國(guó)主義教育、自然教育……可以發(fā)生在幼兒園、家庭、社會(huì)等不同的場(chǎng)域。各班教師帶領(lǐng)孩子們

2024-09-05

津南六幼班本活動(dòng)《有趣的泡泡??》

每個(gè)孩子心中都有一個(gè)美麗夢(mèng)幻的泡泡世界。小小的泡泡似乎有著大大的能量，它承載著每個(gè)小朋友美好的童年。一次戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束后，

2024-06-13

津南六幼聯(lián)合社區(qū)開(kāi)展社區(qū)送教活動(dòng)

津南六幼的老師在社區(qū)給孩子們帶來(lái)了一份無(wú)盡的快樂(lè)，給家長(zhǎng)留下了一份無(wú)窮的回味。5月9日，津南六幼聯(lián)合社區(qū)開(kāi)展社區(qū)送教活動(dòng)，

2024-05-09

津南六幼班本課程有趣的洞洞主題活動(dòng)

幼兒是天生的探究者，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞洞時(shí)，會(huì)有怎樣的猜想？又會(huì)生發(fā)怎樣有趣的故事呢？故事要從一個(gè)小洞洞說(shuō)起……午餐后，

2024-04-11

津南六幼“春風(fēng)十里，正植有你”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天已經(jīng)悄然向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了樹(shù)頭上的嫩芽，吹綠了地上的小鳥(niǎo)，也吹動(dòng)了孩子

2024-03-12