快樂(lè)于行，研學(xué)于心——襄陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2025年春季桃花嶺研學(xué)活動(dòng)

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高自理能力，使學(xué)生熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，4月27日，襄陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四

2025-04-27

探尋大自然與美食之旅——襄陽(yáng)市第二十五中學(xué)2025年春季桃花嶺研學(xué)活動(dòng)

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。研學(xué)旅行是以“研”為核心、以“學(xué)”為目標(biāo)、以“旅”為載體、以“行”為實(shí)踐的活動(dòng)，通過(guò)走出校園、親近自

2025-04-25

經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的相遇 —— 襄陽(yáng)市襄城區(qū)龐公學(xué)校2025年春季研學(xué)活動(dòng)

為了讓學(xué)生們親近大自然，赴一場(chǎng)與春天的約會(huì)，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，4月24日，襄

2025-04-24

精彩研學(xué)課，繽紛春日行——襄陽(yáng)市襄城區(qū)歐廟小學(xué)2025年春季桃花嶺研學(xué)活動(dòng)

經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的相遇，在課堂，書(shū)本是同學(xué)們的世界，走出去，世界是同學(xué)們的書(shū)本。4月22日，襄陽(yáng)市一、二年級(jí)的師

2025-04-23

課堂搬進(jìn)大自然，寓教于樂(lè)學(xué)知識(shí) —— 襄陽(yáng)市海容小學(xué)2025年春季桃花嶺研學(xué)活動(dòng)

“千里之行，始于足下”，經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)，桃花嶺研學(xué)教育實(shí)踐基地是最美的相遇。2025年4月16日，襄陽(yáng)市海容小學(xué)四年級(jí)全體師生

2025-04-21

研學(xué)伴成長(zhǎng) 快樂(lè)永相伴 ——襄陽(yáng)市第二十三中學(xué)小學(xué)部2025年春季桃花嶺研學(xué)活動(dòng)

為切實(shí)落實(shí)好“雙減”政策，讓研學(xué)成為“行走的課堂”，2025年4月18日，襄陽(yáng)市第二十三中學(xué)小學(xué)部一、二年級(jí)的師生們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的精

2025-04-19

跟著課本去旅行——襄陽(yáng)華僑城實(shí)驗(yàn)學(xué)校戶外實(shí)踐活動(dòng)

春光明媚，芳草茵茵，正是放松心情，踏青賞景，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好時(shí)節(jié)。為推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育工作，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中

2025-04-15

春風(fēng)踏嶺尋芳跡 桃花嶺里探古今——襄陽(yáng)市恒大名都小學(xué)2025年春季桃花嶺研學(xué)活動(dòng)

古人云：“聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之?！弊蠲赖恼n堂在自然，最好的學(xué)習(xí)在實(shí)踐。為助力學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，4月14日

2025-04-14

春日研學(xué)“趣”體驗(yàn)，勞育身心促成長(zhǎng)——襄陽(yáng)市第七中學(xué)2025年春季研學(xué)活動(dòng)

季春時(shí)節(jié)，天氣晴好，惠風(fēng)和暢，正是出游踏青的好時(shí)節(jié)。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)課堂，2025年4月10日，襄

2025-04-11

別樣的課堂，不同的收獲—— 襄陽(yáng)市襄城區(qū)楊威中學(xué)2025春季研學(xué)旅行活動(dòng)走進(jìn)桃花嶺

心有快樂(lè)，生活似春天；心有暖陽(yáng)，日子如曦光。四月，春光明媚，芳草茵茵，正是放松心情，踏青賞景，出游好時(shí)節(jié)！為了全面貫徹教

2025-04-02