開學準備丨做到“三要”“三不”，靜心等待開學

*三要，孩子在幼兒園已養(yǎng)成了良好的作息習慣，假期很多父母覺得可以讓孩子好好放松一下，不按時休息，晚睡晚起，甚至取消午睡，打

2020-05-27

孩子膽小、害怕、粘人怎么辦？這篇文章給你答案！

其實害怕是孩子與生俱來的基本情緒之一，是人類遇到危險事物的一種自然反應，具有自我保護的意義。孩子的害怕具有年齡特點：?七

2020-05-18

“加油！大班生”現(xiàn)代雙語南幼大班組幼小銜接主題教育活動

大班幼兒即將面臨畢業(yè)，邁進小學的大門。對幼兒來說，小學是一個較為陌生的地方，各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓幼兒能

2020-05-14

孩子在幼兒園很獨立，回家就原形畢露，最主要是家長教育方式

家長：只要有小朋友碰我兒子的玩具，他就會大發(fā)脾氣。老師的高招：允許他藏起最喜歡的那一個。當孩子們發(fā)現(xiàn)在其不能控制局勢的時

2020-05-10

教育路上，最不該偷懶的是家長，最不該放養(yǎng)的是孩子！

家長培養(yǎng)孩子主要是兩個字：堅持。堅持體現(xiàn)在平常中，堅持體現(xiàn)在每個環(huán)節(jié)，時時刻刻都要堅持。??向家長提的三個問題，第一個問

2020-05-07

我愛閱讀，我愛講故事3—3

幼兒期是孩子語言發(fā)展的關鍵期，講故事能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利

2020-05-05

我愛閱讀，我愛講故事 3—2

幼兒期是孩子語言發(fā)展的關鍵期，講故事能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利

2020-05-02

我愛閱讀，我愛講故事 3—1

幼兒期是孩子語言發(fā)展的關鍵期，講故事能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利

2020-04-29

我愛閱讀，我愛講故事

馬若泉小朋友—《住在這里，真好！》，周輔成小朋友—《小羊過橋》，李諾涵小朋友—《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》，程遠

2020-04-18

我愛閱讀，我愛講故事

王欣怡小朋友—《遇到你，真好》，蘭羽彤小朋友—《如果我長大了》，謝宜珊小朋友—《逃家小兔》，程熙媛小朋友—《池塘里的小青

2020-04-17