落實減負增效提質(zhì)政策，探索高效課堂教學(xué)模式——港北區(qū)建設(shè)小學(xué)開展小學(xué)數(shù)學(xué)“四體六步”課堂教學(xué)模式培訓(xùn)

為加快推進港北區(qū)建設(shè)自治區(qū)基礎(chǔ)教育改革示范區(qū)工作進程，立足“雙減”政策背景，我區(qū)確定了用模式提高課堂效率的總體思路。經(jīng)過

2021-11-25

港北區(qū)建設(shè)小學(xué)建設(shè)自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革示范區(qū)新教師信息技術(shù)培訓(xùn)——智慧教育平臺，讓教學(xué)工作更智慧

課堂教學(xué)的變革離不開信息技術(shù)的推動，為加快建設(shè)自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革示范區(qū)，幫助新教師掌握、提升應(yīng)用信息技術(shù)，提高課堂教

2021-09-17

共享教育智慧，做幸福班主任——港北區(qū)建設(shè)小學(xué)2021年秋季期班主任工作專題培訓(xùn)

為了提升班主任管理能力，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化班主任隊伍，滿足班主任在實際工作的切實需要，2021年8月28日，港北區(qū)建設(shè)小學(xué)組織召開

2021-08-28

2.0信息技術(shù)培訓(xùn)，讓教育走進新時代——港北區(qū)建設(shè)小學(xué)2021年秋季期信息技術(shù)專題培訓(xùn)

教育信息化已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢，如何利用信息技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師與學(xué)生的信息素養(yǎng)，是我校的工作重點。根據(jù)學(xué)

2021-08-28

愛讀書，讀好書，善讀書——記港北區(qū)建設(shè)小學(xué)2021年秋季期教師讀書分享會

讀書是一次旅行，漫步的是自己的心靈，打開自己，讓文字牽著思想遠行。沿途山川河流，有旖旎風(fēng)景，這是快樂的出發(fā)，也是幸福的圍

2021-08-27

小組展示亮風(fēng)采，集體智慧促成長——港北區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力第八期培訓(xùn)班小組轉(zhuǎn)訓(xùn)展示（貴城學(xué)區(qū)報道）

與優(yōu)秀的老師們共度的時光......培訓(xùn)有條不紊地開展了兩天，今天是培訓(xùn)的最后一天，我們帶著不舍，滿載收獲，早早就來到了培訓(xùn)地

2021-05-21

秀技能水平，展師者風(fēng)采——記我校教師參加2021年港北區(qū)第五屆小學(xué)教師教學(xué)技能大賽

教師的教學(xué)技能是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為進一步加強我區(qū)教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進教師牢固樹立

2021-05-17

緊跟信息化步伐，爭當新時代教師——港北區(qū)建設(shè)小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0能力點全員培訓(xùn)紀實（B3.A13）

教育信息化已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢，從信息化1.0到信息化2.0，不僅是名詞的變化，更是從技術(shù)到理念的飛躍。為貫徹落實《教育部

2021-05-12

不負春光爭朝夕，奮進牛年犇未來?——港北區(qū)2021年春季期教師通識培訓(xùn)紀實（建設(shè)小學(xué)專場）

為加快建設(shè)港北區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革示范區(qū)，根據(jù)港北區(qū)教育局的工作部署，結(jié)合貴城學(xué)區(qū)、根竹學(xué)區(qū)工作實際，也為了進一步提升我校

2021-02-28

翱翔空間 智慧領(lǐng)航——記2020年教育部中小學(xué)骨干教師“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)

為加快推進網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè)與應(yīng)用，促進教育信息化整合與創(chuàng)新發(fā)展，2020年12月10-11日，2020年教育部中小學(xué)骨干教師“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

2020-12-11