溝通有溫度，家校共培育

教育學(xué)家蘇霍姆林斯基的一段話：“教育取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性，如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校教育和教育過(guò)程就會(huì)像房

2022-11-08

“展特色作業(yè) 秀多彩生活”——長(zhǎng)安興國(guó)小學(xué)四年級(jí)“雙減”下的數(shù)學(xué)創(chuàng)新作業(yè)

數(shù)學(xué)是有趣的，是源于生活、與生活息息相關(guān)的。為落實(shí)“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作要求，長(zhǎng)安興國(guó)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師結(jié)合第八單元所

2022-06-09

“畫(huà)”說(shuō)數(shù)學(xué) “玩”數(shù)學(xué)－－興國(guó)小學(xué)四年級(jí)“雙減”下的數(shù)學(xué)創(chuàng)新作業(yè)

數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，應(yīng)用于生活。大力落實(shí)“雙減”政策、減量增效是所有老師面臨的共同課題。興國(guó)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教師打破傳統(tǒng)作業(yè)形

2022-03-29

課后延時(shí)服務(wù)，讓教育更加有溫度--四年級(jí)組

根據(jù)中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的通知文件精神，為了有效緩解學(xué)生家長(zhǎng)因工作不能按時(shí)接送孩子、監(jiān)管出現(xiàn)“空檔期”等問(wèn)題，減少意

2021-10-02

曬曬最美作業(yè)，綻放最美自己——五月份數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)放日

　　數(shù)學(xué)是一門(mén)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，其嚴(yán)謹(jǐn)性不僅體現(xiàn)在某一個(gè)定義，某一個(gè)定理上面，而對(duì)于小學(xué)生而言，更多的

2021-05-28

“緬懷先烈，愛(ài)我中華”——長(zhǎng)安興國(guó)小學(xué)二年級(jí)組線上主題班會(huì)系列活動(dòng)

梨花風(fēng)起正清明，千里衷情寄哀思。在防控新冠肺炎疫情即將取得最后勝利之際，我們也在不知不覺(jué)中迎來(lái)了清明時(shí)節(jié)，清明是中華民族

2020-04-03