用有溫度的管理 讓學(xué)生舒心 讓家長(zhǎng)放心——弘毅寄宿制小學(xué)2023年學(xué)生學(xué)習(xí)生活剪影

弘毅寄宿制學(xué)校堅(jiān)持“融通城鄉(xiāng)教育，共享優(yōu)質(zhì)資源，堅(jiān)守教育初心，情系鄉(xiāng)村振興”的辦學(xué)情懷，盡心竭力把主城區(qū)弘毅寄宿制小學(xué)打

2023-04-05

別樣童年，多姿多彩——弘毅小學(xué)寄宿生掠影

夏天悄悄離去，秋天輕輕而至，舒適的陽(yáng)光使得校園到處生機(jī)勃勃。2022年9月弘毅小學(xué)第二批33名學(xué)生，從大倉(cāng)蓋學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)校進(jìn)城讀書

2022-09-26

新校新氣象，新生新未來(lái)！——橋東區(qū)弘毅寄宿制小學(xué)迎來(lái)六年級(jí)新生

金秋朗朗桂飄香，陽(yáng)光灑滿了美麗的校園。9月4日，橋東區(qū)弘毅寄宿制小學(xué)——六年級(jí)新生報(bào)到啦！在這個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子里，一大早

2022-09-05

落實(shí)“雙減”，為孩子成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天——東望山九年制學(xué)校課后服務(wù)

為貫徹落實(shí)國(guó)家和教育局“雙減”工作會(huì)議精神，扎實(shí)做好“雙減”工作，規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精

2022-06-22

“疫”樣六一，“童”樣快樂——東望山九年制學(xué)校慶六一文藝匯演活動(dòng)

送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步

2022-06-01

班級(jí)文化展新顏 ，“雙減”綻開質(zhì)量花——東望山九年制學(xué)校班級(jí)文化展活動(dòng)

為有效推進(jìn)和落實(shí)“雙減”政策，豐富教室文化內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境，高雅的文化氛圍，5月18日上午，我校開展了“雙減”之班級(jí)

2022-05-19

“溫馨五月花，唱響母親節(jié)”——東望山九年制學(xué)校感恩母親節(jié)線上活動(dòng)

有一種愛，此生無(wú)法償還，有一種情，此生無(wú)法忘懷，這愛是天使般的無(wú)私的母愛，五月，在這美好的季節(jié)，我們又迎來(lái)了母親節(jié)！一場(chǎng)

2022-05-08

舞動(dòng)筆尖，書寫美麗篇章——東望山九年制學(xué)校課后服務(wù)學(xué)生硬筆書法活動(dòng)

常言道：書為心畫，字如其人。寫字和做人是一脈相承的，學(xué)習(xí)書法既能夠提高書法素養(yǎng)，又可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度同時(shí)對(duì)一個(gè)人

2022-04-22

落實(shí)“雙減”優(yōu)課堂，聽課評(píng)課，引領(lǐng)成長(zhǎng)——大倉(cāng)蓋學(xué)區(qū)教研工作組來(lái)東望山九年制學(xué)校督導(dǎo)教研

四月春暖花開，教研之花絢麗。為了全面貫徹“雙減”政策，充分發(fā)揮教師的集體智慧，有序地推進(jìn)教學(xué)教研工作，打造高效課堂，大倉(cāng)

2022-04-16

“讓閱讀成為習(xí)慣 讓閱讀伴我們成長(zhǎng)”——東望山九年制學(xué)校課后服務(wù)閱讀活動(dòng)

伴隨國(guó)家“雙減”工作的有效開展，為了營(yíng)造一種人人愛讀書的濃厚氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的熱情,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,努

2022-04-13