情融一園景 文生萬般趣

品讀《祖父的園子》，我們跟著蕭紅感受了園子里的自由與歡喜。一花一草、一蟲一鳥，在她筆下都有了靈性與生命。今天，五年級的孩

2026-03-06

詩心入筆 童趣成文

古詩是流淌在歲月里的畫，是藏在文字中的歌。學(xué)習(xí)《古詩三首》，我們跟隨詩人走進(jìn)田園，看孩童嬉戲，聽牧笛悠揚(yáng)。為了讓詩意真正

2026-03-05

“筆”墨書香，厚“記”薄發(fā) ? ——“最美語文書”評選

書本不僅需要整潔的外表，也需要我們用心書寫的漢字、規(guī)范的排版去裝扮，愛書就是愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。一學(xué)期結(jié)束了，終于到了“最美語

2026-01-30

展卷聞書香，落筆成薦章，?——“推薦一本書”習(xí)作展示

當(dāng)閱讀的感動遇見了真誠的表達(dá)，一篇篇“好書推薦”便應(yīng)運(yùn)而生。第八單元習(xí)作中，五年級的孩子們從預(yù)習(xí)思考走向成文落筆，將對書

2026-01-15

書香潤心 薦書傳情 ?——《推薦一本好書》習(xí)作預(yù)習(xí)展

一本好書，是一扇窗，為我們打開廣闊的世界；一次分享，是一束光，讓閱讀的溫暖彼此照亮。在五年級上冊第八單元的習(xí)作中，孩子們

2026-01-07

我的讀書經(jīng)歷 ?——《憶讀書》課后隨筆

翻開五年級孩子們的作業(yè)本，就像推開了一扇扇灑滿陽光的小小書房。在這里，沒有深奧的大道理，只有最純粹的讀書感悟。他們以稚嫩

2026-01-06

駿馬迎新描盛景，少年賀歲寫歡辭

元旦的腳步伴著馬蹄聲到來，聯(lián)歡的喜悅在校園里慢慢升溫。在第七單元詞句段運(yùn)用的練習(xí)中，我們以“元旦聯(lián)歡會海報(bào)設(shè)計(jì)”為主題，

2026-01-05

捕捉自然剎那美，書寫即景此時情

朝陽染霞、晚風(fēng)拂葉，霧起時朦朧如紗，雨落時淅瀝似曲——大自然的每一刻都在上演鮮活的“即景”。第七單元習(xí)作中，孩子們懷揣好

2026-01-04

一字一年，書寫成長 ——2025年度漢字展

親愛的同學(xué)，時間轉(zhuǎn)瞬，回過頭恍惚間，我們就已經(jīng)站在2025年的結(jié)尾。那么，現(xiàn)在，此刻，如果讓你用一個字來總結(jié)2025，你會選擇什

2025-12-31

＿＿即景 觀察記錄表

日出有光、雨落有聲，云卷云舒藏變化，花開花謝蘊(yùn)詩意——大自然的“即景”藏著無窮寫作靈感。今天這份《即景?觀察記錄單》，藏

2025-12-24