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【??第710期】2024年4月10日教師讀書(shū)第一共同體分享內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):我認(rèn)為好的教育既能讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)又能融入社會(huì)，好的教師既能教書(shū)又能育人還得會(huì)生活，好的學(xué)校既能培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力
2024-04-10
380 1 0其它【??第700期】2024年3月25日教師讀書(shū)第一共同體分享內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):其實(shí)歷史和地理才是最直接接觸個(gè)人的生活。地理強(qiáng)調(diào)物質(zhì)，歷史上強(qiáng)調(diào)社會(huì)，兩者的重心是一樣的，都是人類的共同生活，是在地
2024-03-25
520 4 0其它【??第690期】2024年3月11日教師讀書(shū)第一共同體分享內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):經(jīng)驗(yàn)是杜威教育哲學(xué)思想中的基石,其始終貫穿于杜威的核心教育思想中；經(jīng)驗(yàn)伴隨著每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，沒(méi)有所謂的經(jīng)驗(yàn)，就沒(méi)
2024-03-11
545 3 0其它【??第679期】2023年12月15日教師讀書(shū)第一共同體分享內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):“守正”之“正”是方向、道路、性質(zhì)、立場(chǎng)之正；“創(chuàng)新”之“新”是以“說(shuō)新話”“干新事”為特質(zhì)的“新”。習(xí)近平總書(shū)記在
2023-12-15
428 2 0其它【??第668期】2023年11月30日教師讀書(shū)第一共同體分享內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):信仰對(duì)于個(gè)人而言，就是立身做人、為人處世的“主心骨”;而對(duì)于一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一支軍隊(duì)而言，信仰就是精神大廈和靈魂
2023-11-30
464 2 0其它【??第657期】2023年11月14日教師讀書(shū)第一共同體分享內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更
2023-11-14
655 5 0其它【??第646期】2023年10月30日教師讀書(shū)第一共同體分享內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):學(xué)風(fēng)透視出作風(fēng)，反映著黨風(fēng)。在整個(gè)黨風(fēng)建設(shè)中，學(xué)風(fēng)處于思想作風(fēng)、政治作風(fēng)、組織作文、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的基礎(chǔ)地位，事
2023-10-30
404 2 0其它【??第635期】2023年10月13日教師讀書(shū)第一共同體分享內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)“四自能力”，2017年2月13日，習(xí)近平再次強(qiáng)調(diào)了“自我凈化”，并特別強(qiáng)調(diào)“勇于自我
2023-10-13
460 3 0其它【??第624期】2023年9月22日教師讀書(shū)第一共同體分享內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):民主集中制的優(yōu)點(diǎn)在于能夠充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)的力量,避免了個(gè)人意志的專斷和權(quán)力濫用。它能夠凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成
2023-09-22
436 3 0其它【??第612期】2023年9月6日教師讀書(shū)第一共同體分享內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)
點(diǎn)評(píng):從執(zhí)政角度講,人民力量是我們黨執(zhí)政的強(qiáng)大動(dòng)力,人民是我們黨執(zhí)政的依靠力量,人民群眾是我們力量的源泉。堅(jiān)持黨的群眾路線，
2023-09-06
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