巧用思維導(dǎo)圖·工作事半功倍——唐曉萍個人工作總結(jié)

本學(xué)期的工作已經(jīng)完美落幕，在大大小小的工作中讓我記憶猶新的一件事，那便是“幼兒疫苗接種”。面對幼兒疫苗接種的工作，如何做

2022-07-11

從傾聽開始---關(guān)注幼兒的“學(xué)習”（同種材料，不同幼兒的發(fā)現(xiàn)）

傾聽每一位幼兒的講述，并在其繪畫空白處認真記錄他的每一句原話。這樣一對一的互動過程讓每一個幼兒都能感受到教師的關(guān)注與尊重

2022-04-11

傾聽孩子——一切由“心”，從圖式看見幼兒

用專業(yè)的知識解讀藏在游戲中的故事！在園的一天，游戲是幼兒的主要生活。他們在自主選擇的游戲場里自由探索、合作搭建、輕松閱讀

2022-01-10

我們的故事——生活中的測量

每天入園，孩子們總喜歡在自然角看看種子的生長變化、聞聞花朵的芬芳，用記錄本繪畫小眼睛發(fā)現(xiàn)的秘密。今天的早晨也不例外，然然

2021-12-16

程學(xué)琴：安吉游戲中的兒童立場——放手游戲

幼兒自主學(xué)習空間越大，學(xué)習越自主。無限組合、復(fù)雜學(xué)習，屏蔽碎片化、大統(tǒng)一，陪伴、傾聽、記錄，依學(xué)而教，教“知識”不再是目

2021-12-16

在實踐中收獲?在體驗中成長——第九中學(xué)初二（3）班社會實踐活動

中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動，有助于我們更新

2021-12-03

重新認識幼兒?重新認識童年

我們愛孩子，就要無私的愛。因為每個孩子都是獨一無二的個體，他們需要被愛??。從傾聽、接受孩子的感受與需要開始，去理解、支

2021-11-29

丹陽市保教質(zhì)量調(diào)研推進研討活動（中）

2021-11-02

丹陽市保教質(zhì)量調(diào)研推進活動——普善幼兒園（上）

2021-11-02

與“寶石”相遇的那些想象……

開放性材料對幼兒充滿了吸引力，它擁有無限游戲的可能性、是可以輕松移動而沒有負擔的。當在環(huán)境中有著豐富的開放性材料時，幼兒

2021-10-26