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優(yōu)化復(fù)習(xí)策略 提升讀寫思維 ——大田縣小學(xué)英語陳園名師工作室暨省級立項(xiàng)課題專題研訓(xùn)活動
?為積極發(fā)揮小學(xué)英語學(xué)科名師工作室專業(yè)引領(lǐng)示范性,努力探索小學(xué)英語學(xué)科在“雙減”背景下的“深度學(xué)習(xí)”課堂建設(shè),提高課堂教
2022-05-29
783 28 1其它潛心教研,共促成長——記省級課題《運(yùn)用思維導(dǎo)圖提升小學(xué)英語閱讀思維可視化的策略研究》研訓(xùn)活動
為做好省級課題的各項(xiàng)工作,深入研究、探索運(yùn)用思維導(dǎo)圖提升小學(xué)英語閱讀思維可視化的策略,從而培養(yǎng)孩子閱讀思維能力,促進(jìn)教師
2021-04-14
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