【五堯教育】識(shí)字教學(xué)有妙招，專家引領(lǐng)助成長(zhǎng)——記低年級(jí)語文線上觀摩課

寫字教學(xué)是小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)過程中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是語文基本技能訓(xùn)練的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的

2021-11-16

【五堯教育】特色作業(yè)，繽紛課堂——低年級(jí)語文復(fù)習(xí)階段成果分享

知之者不如好知者，好知者不如樂知者。臨近期末，為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，五堯鄉(xiāng)低年級(jí)語文組圍繞復(fù)習(xí)階段的系統(tǒng)備課舉行了本

2021-06-16

【五堯教育】巧用信息技術(shù) 助力系統(tǒng)備課——以低年級(jí)識(shí)字教學(xué)為例

5月18日下午，五堯鄉(xiāng)低年級(jí)語文第三次教研活動(dòng)在東五堯小學(xué)如期舉行。本次教研以低年級(jí)識(shí)字教學(xué)為例，暢談如何通過信息技術(shù)助力系

2021-05-18

【五堯教育】用教育之琴，撥動(dòng)生命之弦——北溝頭小學(xué)線上生命教育縮影

教育如五指彈琴，想要奏出美妙的琴音，就要真正地觸動(dòng)學(xué)生的心靈之弦。用教育之琴去撥動(dòng)這“心靈之弦”也正是教育的真諦。認(rèn)識(shí)生

2021-04-30

【五堯教育】 深研課堂 課例領(lǐng)航——五堯鄉(xiāng)總校低年級(jí)語文教研活動(dòng)

人間最美四月天。燕語鶯啼中教研之花再度靜靜盛開。為進(jìn)一步提高低年級(jí)語文教師的系統(tǒng)備課能力，4月13日下午，來自五堯鄉(xiāng)各小學(xué)的

2021-04-13

【五堯教育】深入教材解讀，助力課堂教學(xué)——五堯鄉(xiāng)低年級(jí)語文第一次主題教研活動(dòng)

惠風(fēng)和暢，草長(zhǎng)鶯飛。3月23日下午，五堯鄉(xiāng)總校低年級(jí)語文教師在東五堯小學(xué)開展了低年級(jí)部編語文下冊(cè)教材解讀，旨在立足單元整體教

2021-03-23

【教體創(chuàng)城】聚焦單元整體 研討系統(tǒng)備課——記五堯鄉(xiāng)低年級(jí)語文教研活動(dòng)

為引領(lǐng)五堯鄉(xiāng)低年級(jí)語文教師從整體上把握教材，深入研究、理解教材內(nèi)容，發(fā)揮教學(xué)效益的最大化，10月20日，我鄉(xiāng)七所小學(xué)的低年級(jí)

2020-10-20

【五堯教育】 教材培訓(xùn)提素養(yǎng)，根深本固促成長(zhǎng)——五堯鄉(xiāng)統(tǒng)編語文教材培訓(xùn)全紀(jì)實(shí)

胸中有丘壑，筆下起風(fēng)云。教材是教師課堂教學(xué)的依托，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展智力和能力的載體。為了更好的把握語文新編教材，我鄉(xiāng)

2020-06-05

【五堯教育】北溝頭小學(xué)“我是防疫小達(dá)人”之防疫繪本創(chuàng)作展

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，讓我們先來認(rèn)識(shí)一下新型冠狀病毒吧！雖然病毒很可怕，但它并不是不可戰(zhàn)勝的！看，當(dāng)我們了解了相關(guān)防疫

2020-03-02

抗擊疫情，我們?cè)谛袆?dòng)

為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部日前下發(fā)通知，要求2020年春季學(xué)期延期開學(xué)，學(xué)生在家不外出、不聚會(huì)

2020-02-01