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燈塔·航程·回響 ——“學教評一致性”實踐手記
最近執(zhí)教《鳥的天堂》(部編版五年級上冊第七單元)的經(jīng)歷,讓我對“學教評一致性”的三個環(huán)節(jié)如何環(huán)環(huán)相扣、相互成就,有了更為
2025-12-17
6011 46 9其它書香滿園,“閱”讀“悅”美——寒鴉小學4月讀書月活動總結(jié)
人間最美四月天,最是書香能致遠。在第29個“世界讀書日”到來之際,我校圍繞縣教體局(把每年4月定為我縣中小學讀書月)和本校確
2024-05-02
543 3 0其它瞧!這群最美的女人——寒鴉小學慶三八節(jié)活動掠影
3月8日下午的寒鴉小學會議室里笑聲陣陣,一張張笑臉面若桃花,——寒鴉小學慶三八節(jié)美妝指導正在進行。這里因愛而溫暖,因愛而精
2023-03-09
3207 40 0其它多改變自己,少埋怨別人 ——讀《班主任工作漫談》有感
埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難
2023-03-07
825 10 1其它讓孩子踏上閱讀快車道
【卷首語】蘇霍姆林斯基說:“把每一個學生都領(lǐng)進書籍的世界,培養(yǎng)對書的酷愛,使書籍成為生活中的指路明星,這些都取決于教師,
2022-05-04
205 4 0其它遇見美好——讀《優(yōu)秀教師的自我修煉》有感
這本書不是簡單的文字堆積,也不是漫無目的的純粹說教,更不是虛無縹緲的無稽之談。相反,它是言辭誠懇的敘說,它是來自前輩的諄
2022-03-27
233 7 0其它聆聽窗外聲音 成就最好的我們——寒鴉小學教育集團班子成員赴磁澗一中、磁澗二小交流學習活動紀實
加強領(lǐng)導班子建設(shè),是學校整體得以提升的前提保障。為了提升班子成員的整體管理水平,也為了真切感受磁澗一中和磁澗二小的清單式
2021-12-16
593 19 0其它
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