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【馬幼紅紅童心印】—妙手印染,樂享非遺
老師向小朋友們生動講解印染小知識,展示色彩各種的印染作品,印寶們認(rèn)真聆聽、好奇觀察,對傳統(tǒng)印染技藝充滿興趣,小眼睛里滿是
2026-03-20
3849 34 0其它【馬幼紅紅童心印】--春意盎然之植綠護綠.童心留印
春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,恰逢植樹節(jié)到來之際,為引導(dǎo)幼兒親近自然、感悟生命成長,踐行愛護綠植、保護環(huán)境的美好品德,同時深度融合我
2026-03-12
3745 28 0其它【馬幼紅紅童心印】——夏印陽光之印象中的爸爸
父愛,在一百個孩子心里有一百種想法。而每個孩子都是爸爸眼中的天使???♂?盡管他們平時因為忙于為家庭付出而沒有太多時間去陪伴
2023-06-16
34 0 0其它【馬幼紅紅童心】——春印盎然之進餐這點小事
陶行知先生曾經(jīng)說過:生活教育是給生活以教育,用生活來教育,為生活向前向上而教育;3-6歲是幼兒生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,良好的飲
2023-03-29
45 0 0其它【馬幼紅紅童心印】——春印盎然?“植”此春綠
??春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了嫩芽,吹紅了小花,吹動了我們的心情。??,陽春三月,草長鶯飛,春天帶著綠色的氣息向
2023-03-10
162 0 0其它【馬幼紅紅童心印】——小班課程故事“秋印豐收之你好,橘子”
根據(jù)我園園本課程《秋印豐收》,根據(jù)小班年齡特點和認(rèn)知能力,我班主題活動為《多彩的秋天》,在主題活動“多彩的秋天”的開展中
2022-10-25
92 0 0其它【馬幼紅紅童心印】——小班課程故事“螞蟻趣事”
《指南》指出幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣,體驗探究過程,發(fā)展初步的探究能力。親近自然、探究自然是每個孩子的天性,保護
2022-06-28
83 0 0其它【馬幼紅紅童心印】——小班課程故事:“筷”樂成長
《指南》的“說明”中明確指出:“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值,創(chuàng)設(shè)
2022-06-06
172 1 0其它【馬幼紅紅童心印】——小班課程故事“探蛋之旅”
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出“善于發(fā)現(xiàn)幼兒興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育肓價值,把握實際,積極引導(dǎo)?!半u蛋作為
2022-04-24
417 2 1其它【馬幼紅紅童心印】——“愛護地球,從我做起”
大海的成長,魚兒????守候著,藍天的成長,云兒??守候著,大地的成長,四季守候著,地球的成長,我們大家一起守候著,來看看馬場
2022-04-20
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