開(kāi)題論證啟新篇 科研引領(lǐng)促成長(zhǎng) ——廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題《特崗教師專(zhuān)業(yè)能力素養(yǎng)提升的行動(dòng)研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)

2021年10月29日下午，柳城縣教育局申報(bào)的廣西教育科學(xué)規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)課題“鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)提升”——《特崗教師專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)提升的行

2021-10-31

分析找差距 指導(dǎo)明方向，——2020年柳城縣小學(xué)數(shù)學(xué)五、六年級(jí)質(zhì)量分析暨教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)

9月24日，柳城縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)2020春期末檢測(cè)質(zhì)量分析暨2020秋教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)在文昌小學(xué)階梯教室舉行，與會(huì)人員有教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教

2020-09-26

秋分節(jié)氣迎教研，小語(yǔ)培訓(xùn)推課改——柳城縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科系列教學(xué)研討活動(dòng)掠影（一）

9月23日，正值秋分，秋天收獲正當(dāng)時(shí)的季節(jié)，與之相得益彰的是：柳城縣2019年秋學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量分析、同步課堂暨教材培訓(xùn)系列教學(xué)

2019-09-23

【“義均”迎國(guó)檢】乘“義均”之風(fēng)，看洛小之“變”！

義務(wù)教育均衡發(fā)展是指在義務(wù)教育階段，合理配置教育資源，全面提升教師整體素質(zhì)，縮小學(xué)校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距，也

2017-11-30