【園林博物館】書畫冬令營(yíng)

EVA

<h3>中國(guó)園林是書法翰墨的寶庫(kù)，更蘊(yùn)藏著豐富的書畫藝術(shù)，被譽(yù)為“立體的畫”。2017年春節(jié)前夕，金洋有幸參加園林博物館舉辦的為期五天的“書香墨韻沁園林”冬令營(yíng)，和小朋友們共同學(xué)習(xí)書法、繪畫，感悟中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深；游學(xué)北海，在園林中找尋書法藝術(shù)的蹤跡；制作手工，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化技藝的獨(dú)特魅力。獲益匪淺，感慨良多。</h3> <h3>置身移步換景的園林里，本身就是莫大的享受。還可以每天舞墨弄彩，體會(huì)不同的藝術(shù)表達(dá)形式。</h3> <h3>在文氣氤氳的園林環(huán)境里體會(huì)毛筆、墨彩、宣紙交融寫意之美，感悟書畫藝術(shù)在中國(guó)古典園林中的獨(dú)特魅力。</h3> <h3>【園林博物館冬令營(yíng)Day1】書法繪畫，寫生游園，一個(gè)都不能少。</h3> <h3>讓人眼前一亮的國(guó)畫《太湖石》是第一天的代表作品。</h3> <h3>園林養(yǎng)眼，環(huán)境沉醉，收獲喜悅，活動(dòng)振奮</h3> <h3>孩子們?cè)趫@林里自由自在地寫生</h3> <h3>園林博物館獨(dú)特的魅力就是移步換景</h3> <h3>在暢園寫生，仿佛置身古代園林之美，自然成為一幅天然畫作了</h3> <h3>寫生后，還有專門的攝影老師記錄下孩子的所繪所感</h3> <h3>置身其中，該是怎樣一番樂(lè)在其中啊</h3> <h3>暢園寫生</h3> <h3>鴛鴦戲水，從眼前悠閑的游過(guò)</h3> <h3>游到了小朋友的素描本上</h3> <h3>泰然自若享受園林美景</h3> <h3>孩子們的寫生畫作好得出人意料，奇石是大自然的精靈，近距離感受太湖石“瘦漏皺透”之美。</h3> <h3>實(shí)景寫生結(jié)合水墨創(chuàng)作，描繪奇石返璞歸真之美，仿古人寄情抒情于山石中。</h3> <h3>當(dāng)然少不了游園</h3> <h3>更有最優(yōu)秀的老師介紹園林的造園藝術(shù)</h3> <h3>無(wú)論是在四季如春的室內(nèi)實(shí)景園林漫步</h3> <h3>還是在博物館展廳徜徉</h3> <h3>甚至可以到室外觀賞實(shí)景園林</h3> <h3>原計(jì)劃把金洋送到園林博物館就撤離，到了地方看到山青水美，突然改變主意決定留下來(lái)。</h3> <h3>于是機(jī)緣巧合參與了山西剪紙精品展&逯彤彩塑藝術(shù)展開幕式，結(jié)識(shí)了山西剪紙協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和泥人張唯一的外姓傳人逯彤先生。</h3> <h3>游園（暢園、余蔭山房）觀展（古代園林、現(xiàn)代園林、國(guó)外園林、造園藝術(shù)、互動(dòng)展廳）的同時(shí)還參觀了四個(gè)特展（剪紙、彩塑、攝影、捐贈(zèng)），竟然也不耽誤探尋金洋冬令營(yíng)戶外篇，統(tǒng)籌規(guī)劃的能力怎么就那么強(qiáng)呢[偷笑]</h3> <h3>【書畫冬令營(yíng)day2】上午書法課程：以永字八法為切入點(diǎn)講解楷書筆法規(guī)律，并就昨日作品進(jìn)行講評(píng)，表?yè)P(yáng)金洋同學(xué)的作品已經(jīng)很接近小書法家，布局合理章法得當(dāng)，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)中鋒行筆，藏鋒露鋒的練習(xí)。</h3> <h3>學(xué)習(xí)文字的結(jié)構(gòu)，體會(huì)用墨的濃淡</h3><div>掌握落筆的輕重，品味整體的神韻</div> <h3>從晉人書之韻味到宋人書之意境，在老師的帶領(lǐng)下，追尋書法美的歷史軌跡。跟隨老師學(xué)習(xí)《永字八法》在點(diǎn)、橫、豎、撇、捺中摸索楷書之風(fēng)骨。</h3> <h3>下午國(guó)畫課程：就不同樹木落葉及園林的意境美進(jìn)行知識(shí)解析講座，隨后在蘇州園林暢園寫生，觀察不同葉子葉脈走向等細(xì)節(jié)差異，在素描本上繪出形態(tài)各異的樹葉，并用不同顏色打造漸變色葉片，做出專屬自己的秋葉書簽。</h3> <h3>品落花游魚，遵循魚頭墨深魚尾墨淺的原則，畫游動(dòng)中的小魚兒。</h3> <h3>【書畫冬令營(yíng)DAY3】1、書法書寫姿勢(shì)四大要素：頭正、身直、肩平（臂開）、足安；2、暢園寫生，寫意游魚，金洋畫了《落花游魚》；3、集合了從小到大各位老師書畫精髓并有自己獨(dú)特創(chuàng)意的《雄雞唱曉迎新年》。自我評(píng)議：這是一副集合了李老師的素描構(gòu)圖定位法；孫老師的花葉背景、一筆三色和墨托色畫法；史老師的落款章法；書畫冬令營(yíng)老師提點(diǎn)了公雞不同部位不同墨色的畫作。畫面充實(shí)，多而不亂，布局奇巧，留白得當(dāng)，色澤靚麗，構(gòu)圖精妙。雖然評(píng)論有自戀情結(jié)、自滿情緒、自夸嫌疑，但是能感念每位老師的恩澤，并博采眾長(zhǎng)融會(huì)貫通，實(shí)屬不易。</h3> <h3>感謝園林博物館的老師們?nèi)绱苏J(rèn)真負(fù)責(zé)地記錄孩子們的生活點(diǎn)滴。</h3> <h3>【書畫冬令營(yíng)DAY4】上午前往北海閱古樓參觀書法碑帖《三希堂法帖》</h3> <h3>游北海閱古樓覽書法碑帖，欣賞書法名家作品。走進(jìn)名家世界，登臨藝術(shù)殿堂，領(lǐng)略古老浩瀚精深的書法藝術(shù)美的真諦。</h3> <h3>登白塔參觀，認(rèn)識(shí)北海團(tuán)城三大法寶：承光殿白玉佛、存有舍利子的白塔、乾隆皇帝親封的白皮古松白袍將軍；</h3> <h3>下午回到園林博物館，憑借印象繪制出上午的所聞所感。</h3> <h3>通過(guò)電子顯微鏡觀察微觀世界，了解細(xì)胞構(gòu)造并通過(guò)DIY彩泥加深印象。</h3> <h3>又是滿滿的一天，體驗(yàn)不同的精彩。</h3> <h3>【正月初六】園林博物館買賣街全新體驗(yàn)。故地重游，遇到冬令營(yíng)期間的諸位恩師，多了幾分親近感。更在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了蛋畫、毛猴、剪紙，親筆寫了福字，還看了鬃人和風(fēng)車制作，欣賞了晉之韻山西剪紙展和泥人張傳人逯彤先生泥人展，重溫了冬令營(yíng)與園林博物館結(jié)下的深厚情誼，也給春節(jié)七天假劃上了完美的句號(hào)。</h3> <h3>一周共處，情誼永恒。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話，感謝園林博物館！活動(dòng)組織得特別好！課程安排合理有序，活動(dòng)形式活潑有趣，體驗(yàn)內(nèi)容豐富多彩，整體組織細(xì)致貼心，各位老師專業(yè)耐心。參加了那么多冬令營(yíng)，園林博物館組織的絕對(duì)是不可多得的好活動(dòng)。</h3>