<h3>二年級組全員到齊 準時開展 認真討論</h3> <h3>陸老師精備了一堂課 正在跟大家詳細耐心得講解她的思路</h3> <h3>備課中遇到需要實踐的地方 我們積極動手實踐</h3> <h3>動手剪的過程中 討論學生可能會出現(xiàn)的問題 </h3> <h3>對于練習中比較難的操作 我們自己動手嘗試 并探究出較為合適的教學方法</h3> <h3>湯老師分享她的教學經(jīng)驗</h3> <h3>對于討論中發(fā)現(xiàn)的問題 商討出來的結果 我們認真得做著筆記</h3> <h3>鐘老師認真準備的教案</h3> <h3>謝校長的指導發(fā)言 指出平均分的概念一定要多加強調 以及對學困生的特別關注</h3> <h3>成員們把需要批注的地方都圈畫起來 做記錄</h3> <h3>整堂課我們都在思考著備課內(nèi)容 有的參考教學參考書 有的參悟課本 還有的研究練習題</h3>