<h1>觀察人：黃海妹</h1><h1></h1><h1>班級：中二班</h1><h1>觀察地點：幼兒園操場<br>觀察時間：2017年3月17日</h1><h3><br></h3> <h1> 《好玩的紙飛機》是在科學(xué)活動《紙飛機》的延伸活動！孩子們不僅要學(xué)會了正反面折紙飛機，還要讓孩子們通過探索活動，知道紙飛機飛行的時間是與紙的材質(zhì)、大小有關(guān)系的。<br> 孩子們最喜歡的戶外時間到啦！每個孩子拿著自己剛剛折好的紙飛機，我?guī)ьI(lǐng)幼兒來到活動場地，孩子們馬上快樂的玩嗨啦！三三兩兩的聚在一起，比比誰的飛機飛得高！誰的飛機飛得遠！開心極啦！</h1> <h1>看！墨墨小朋友飛得多起勁呀！她說：“你們快來看看我的飛機飛得高嗎？”</h1> <h1>這時，黃海晨看跑過來問：“咦，墨墨，你的飛機怎么往下飛了呢？”我以為你會放棄不玩紙飛機了呢。</h1> <h1>只看見你又重新?lián)炱鸺堬w機，看了看周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了新大陸：籃球架！“徐妍、黃茜，你們相信我的飛機可以穿越時空嗎”？呵呵，哪知道，失敗了！飛機沒有成功穿越。</h1><h3><br></h3> <h1>但是你并沒有因為小朋友取笑你，而放棄讓紙飛機穿越！你又想各種辦法去嘗試！</h1> <h1>哈哈哈，我的飛機穿越成功啦！這時，小朋友看到了，也紛紛過來學(xué)著你的樣子，讓自己的飛機穿越！</h1> <h1>玩了一會兒，你又發(fā)現(xiàn)可以讓飛機飛得更高的秘籍：“站在在滑滑梯上，飛機會飛得更高噢！”你很利索的爬山滑滑梯，讓紙飛機從上飛下得又高又遠！你又再次成功啦！“墨墨，你真棒！”</h1> <h3>好幾個男孩子也過來和你比一比！</h3> <h1>（一）幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)：<br>1、墨墨小朋友積極探索，勇于挑戰(zhàn)、不放棄的精神值得表揚！<br>2、在活動中，你遇到問題善于思考、尋找解決問題的辦法，這種美好的品質(zhì)值得小朋友學(xué)習(xí)！</h1> <h1>（二）我的支持和回應(yīng)：<br>在整個戶外活動中，我鼓勵幼兒想出各種各樣的方法去玩，沒有限制及規(guī)定幼兒要按照老師的方法玩紙飛機，發(fā)現(xiàn)好的方法及時表揚幼兒，激發(fā)幼兒積極思考的問題，解決問題的方法，讓幼兒體驗到成功的快樂！</h1> <h1>（三）我的反思：<br>1、活動剛剛開始時，我本來想讓幼兒按照我的方法去玩紙飛機的，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)孩子們的想象力比我們大人的想象力強多啦！作為幼兒園老師，要認真觀察孩子們的一舉一動，相信他們會尋找解決問題的辦法！<br>2、在這次活動中，我深深地感受到幼兒的勇于探索，敢于挑戰(zhàn)不放棄的精神，是值得大家學(xué)習(xí)的，讓孩子們真正能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩！</h1> <h1> 2017年3月15日</h1>