<h3>這兩周，我校的課例研究活動(dòng)全面展開，我們高段英語組的課例研究工作也在如火如荼的進(jìn)行著，從上周的研討，確立課例研究組人員，課例研究主題，到本周一二的集體備課，終于，我們的課例組在精心的準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)之后，迎來了六年級課例研究課的第一講，我們的研究主題是，小學(xué)英語課堂情景教學(xué)的研究。在六二班全體英語老師聆聽了敬曉閣老師別開生面的英語課。</h3><div><br></div> <h3>敬老師讓學(xué)生通過聽《魯冰花》導(dǎo)入新課，即活躍了課堂氣氛又提高學(xué)生學(xué)英語的興趣。<br></h3> <h3>學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，敬老師用學(xué)生熟悉的演員照片進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)激情高漲。</h3> <h3>看，孩子們聽課多么認(rèn)真??</h3> <h3>老師講完本節(jié)句型后，學(xué)生進(jìn)行小組合作交流</h3> <h3>小組合作后，找學(xué)生上臺展示，學(xué)生的說唱表演棒棒的。</h3> <h3>老師對優(yōu)秀小組加分，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生。</h3> <h3>學(xué)生學(xué)會主要句型后，老師對知識進(jìn)行拓展，并用蘋果，梨，香蕉，花兒等實(shí)物與學(xué)生會話，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情景，學(xué)生踴躍舉手參與會話。</h3> <h3>學(xué)生的口語??</h3> <h3><font color="#57a7ff">學(xué)完新課，老師及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了檢測，看！學(xué)生課堂達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，敬老師笑的多開心！</font></h3> <h3>課堂結(jié)束后，孩子們有禮貌地給聽課老師道別！</h3> <h3>我們高段英語組老師雖然連著聽了三節(jié)課，但課后仍不辭辛勞地及時(shí)評課，老師認(rèn)為敬老師基本功扎實(shí)，課堂口語流利。單詞教學(xué)中包括音標(biāo)教學(xué)，及時(shí)糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤。課堂評價(jià)機(jī)制完整，及時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，緊緊圍繞課例研究主題，用實(shí)物創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生開口說英語的興趣，教學(xué)目標(biāo)高效完成。通過姐妹們的相互學(xué)習(xí)，我們高段英語教師的教學(xué)水平一定會有很大提高！</h3>