<h3> 看著窗外的雨，我笑了…… 今天又和我們班那群可愛的小朋友們來到了拱墅區(qū)福利院！一樣的人，不一樣的時間，卻是相同的感受！滿滿的??！ </h3> <h3> "老師，我們以后每個星期都會過來的吧""奶奶們要把畫掛在墻上，她可喜歡了……""奶奶說他有三個小孩，一個在……一個在……""他們說他們見到我們很親切""奶奶們問我們什么時候再來看她們，她不舍得我們走呢……"</h3> <h3> 做完公益孩子們興致勃勃孩子跑過來和我說！聽了他們的話，我知道他們已經(jīng)用自己的純真讓爺爺奶奶們感受到她們的淳樸！只是在面對孩子一連串的問題，我卻不知道該如何回應(yīng)，只能淺淺一笑……如果說，陪伴是最能直接表達愛的方式！那么，付出，是愛的延續(xù)…… </h3> <h3> 都說老小孩老小孩，我覺得這個話很有味道！在這次活動中，我對這群老人又有了不一樣的感受！其實，對于這次活動我們沒有精心準備什么節(jié)目，很單一，一首專門為老年人排練的暖身操，一場拉近感情，縮短距離的親情畫畫——和爺爺奶奶們一起完成一幅屬于他們的畫！僅此而已！</h3> <h3> 老人們在學(xué)暖身操的過程中孩子們手把手教的是那么認真，老人們學(xué)得很快！于是在愉快輕松中我們結(jié)束了第一個環(huán)節(jié)，進行我們第二個環(huán)節(jié)——和老人們一起完成屬于他們的畫！</h3> <h3> 很多老人手都不是很靈活，但是孩子們手把手耐心地和老人們一起挑顏色，輔助他們拿起畫筆，看著老人們艱難畫下去的每一筆，他們是那么努力，每一次畫下去是那么的不容易……我，笑了，和他們一樣燦爛的笑！快樂的時光總在享受中不知不覺過去了，很多老人們都完成了他們的作品，并簽上自己的名字！看著那一幅幅畫好的成品，老人們是那么的開心，孩子們是那么的開心，我也被沉浸在這樣的幸福里……</h3> <h3> 扶他們回房間的時候他們都小心翼翼地把自己的話折好，緊緊攥在手上，帶回房間，臉上的表情是那么地滿足……我忽然有種莫名的幸福感，這份幸福來源于我的孩子們，來源于他們手中的畫！</h3> <h3> 結(jié)束了今天的活動，我們準備回校了，一個老人遠遠地站在房門口偷偷地看著我們，那種既不想讓我們發(fā)現(xiàn)又舍不得我們走的神情……我只能向她揮揮手……她應(yīng)該是渴望陪伴的！渴望身邊有那么一個人聽她說……</h3> <h3> 我忽然想我的奶奶，每次回家她都會拉著我的手，把以前的事情一遍又一遍的說，說的時候是那么的高興……而且是每次都很高興！原本，我并不明白奶奶為什么同樣一件事她可以反復(fù)說，并且都可以樂在其中，現(xiàn)在我明白了，我的奶奶高興的應(yīng)該不是那件事的本身，而是身邊愿意聽她說話的我…… 其實，我想每個奶奶都一樣的！</h3> <h3> 回來的路上，我一直忘不了那個期盼的目光！是啊，小時候我們總希望爸媽可以時刻陪在我們身邊，他們在，我們做孩子的就踏實！現(xiàn)在他們老了，他們肯定也希望我們可以陪在他們身邊，這樣他們才有安全感……</h3> <h3> 寫到這我不知道我今天會怎樣來收尾我的隨筆，思緒萬千......今天的活動可能更讓我覺得的是慚愧，我的奶奶，我的爸媽，那條微信里的人……他們都很想我，而我卻沒有時間陪在他們身邊，和他們共度周末，聽他們說他們的故事……</h3>