<h3><font color="#b04fbb">楊桃（學(xué)名：Averrhoa carambola L.），別名：五斂子，陽(yáng)桃，洋桃，三廉子等，被子植物門，五斂子屬。楊桃是一種產(chǎn)于熱帶亞熱帶的水果，具有非常高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。</font></h3><div><br></div> <h3><font color="#b04fbb">楊桃為常綠小喬木，高可達(dá)12米。羽狀復(fù)葉互生，由于葉子會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰會(huì)緩慢閉合，小葉5-13片，卵形至橢圓形，頂端漸尖，基部圓，一側(cè)歪斜。花小，兩性，花枝和花蕾深紅色；花瓣背面淡紫紅色，邊緣色較淡，有時(shí)為粉紅色或白色，腋生圓錐花序；花期春末至秋。漿果卵形至長(zhǎng)橢球形，淡綠色或蠟黃色，有時(shí)帶暗紅色。果子成五角星形。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 今天上了《畫楊桃》這一課。昨天安排孩子們今天可以帶楊桃來(lái)。但這不是盛產(chǎn)楊桃的季節(jié)，所以很多超市和水果店都沒(méi)有楊桃賣。結(jié)果早上一進(jìn)教室，部分孩子告訴我，他們帶了楊桃了。我宣布上完課后，就把楊桃切開全班分享，一下子就把氣氛推向高潮。</font></h3><div><font color="#b04fbb"> 課堂上，有了實(shí)物的觀察，孩子們更能深入地理解課文中蘊(yùn)含的“無(wú)論做什么事，都要實(shí)事求是”這個(gè)道理。在分角色朗讀課文時(shí)，孩子們更是熱情洋溢，精彩紛呈。</font></div><div><font color="#b04fbb"> 課后，是孩子們最激動(dòng)人心的時(shí)刻，要吃楊桃了！將楊桃洗凈，切片時(shí)，一個(gè)女孩子問(wèn)我:“老師，楊桃是什么味道的呀？”我樂(lè)了:“馬上就可以自己嘗嘗啦！”6個(gè)楊桃，45個(gè)孩子，我問(wèn)孩子們每個(gè)楊桃要切幾片。孩子們卻大聲嚷到:“要切成46片！”真暖心??！這群饞孩子還沒(méi)忘了我！</font></div><div><font color="#b04fbb"> 6個(gè)楊桃，切了滿滿一大碗，分到每個(gè)孩子的手中，看著手里的一個(gè)個(gè)五角星，孩子們可高興啦！聞一聞，再嘗一嘗。很多孩子都吃得很慢，舍不得破壞這完美的形狀。真是一群可愛(ài)的孩子們！ </font></div><div><font color="#b04fbb"> 我問(wèn)一個(gè)孩子今天高興嗎？為什么？她豪不猶豫地回答:“因?yàn)橛袟钐页裕 ?lt;/font></div><div><font color="#b04fbb"> 有學(xué)，又有吃，這真是一次別開生面的課堂，相信對(duì)孩子們的影響是非常深刻的。</font></div> <h3><font color="#b04fbb">看孩子們多高興！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">“我拿到了五角星！”</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">這是今天奉獻(xiàn)最多的孩子，分享也是一種快樂(lè)！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">酸酸甜甜，我知道啦！</font></h3> <h3><font color="#57a7ff">最后分享幾種楊桃的吃法！</font></h3>