<h3 style="text-align: center;"><font color="#57a7ff"><b>集體備課的意義在于讓老師交流、碰撞智慧的火花,實現(xiàn)教學(xué)資源共享。</b></font></h3> <h3>三年級數(shù)學(xué)組集體備課進(jìn)行中,雷校長親臨指導(dǎo)。</h3> <h3>馮學(xué)英老師在進(jìn)行《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算》課件展示</h3> <h3>老師們認(rèn)真研討,集思廣益。</h3> <h3>龐爾麗老師在進(jìn)行《兩步連乘的實際問題》說課。</h3> <h3>袁久雁老師結(jié)合生活實際對《認(rèn)識千米》這一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了精心的設(shè)計。</h3> <h3>大家認(rèn)真分析、研討教案,進(jìn)行補充完善。</h3> <h3>馬洪春老師在向大家講解《認(rèn)識噸》這一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)思路。</h3> <h3>劉慶紅老師在展示《解決問題的策略》這一節(jié)內(nèi)容。</h3> <h3>大家對遇到的一些疑難問題進(jìn)行集體討論,各抒己見,然后統(tǒng)一意見。</h3> <h3>劉桂琴老師在講解《畫線段圖解決問題》這一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)思路。</h3> <h3>賈普芝老師在進(jìn)行《認(rèn)識年、月、日》的說課</h3> <h3>認(rèn)真聆聽主備人的講解!</h3> <h3>分析、研討教學(xué)的優(yōu)點與不足,促進(jìn)教學(xué)相長。</h3>