<h3>楊瀾曾經說：別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實、快樂、有責任感、有情緒管理能力，孩子自然會模仿你。我也想努力做這樣的家長。和孩子共同成長！</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>陪伴學習</h3><h3><br></h3><h3>我的寶貝琪琪是個恬靜、善良的小姑娘?，F(xiàn)在在景德鎮(zhèn)市一所小學讀五年級，每次考試成績都比較穩(wěn)定，特別是語文，不出意外都是班上的前幾名。但只有我和孩子她爸知道寶貝從小體質比較弱，一上幼兒園就生病。雖然也去幼兒園報了名，然而她在幼兒園上學的時間前后加起來不會超過一個月。作為一名老師，知道啟蒙基礎教育的重要性，如果這樣直接讓她上一年級，她一定跟不上。所以決定在家自己教。我從書店買來了各種適合這個年齡段的書每天教她識字。我們學習的過程不像正規(guī)學校的那種方式，更多的時候更像玩游戲。我會想盡各種辦法加大孩子的識字量。例如孩子愛看動畫片，我就從網上淘來了《火星娃學漢字》，讓她一邊看動畫片一邊識漢字。毫不夸張，她4~5歲的時候識字量就達到了2000.有時家里來客人，她也會主動要求叔叔阿姨來考考她，每每答對了就欣喜若狂，然后她會更努力學習認字。到她上小學一年級的時候，小學階段所要掌握的漢字她基本上都會認會寫了。</h3><h3>寫到這我想要澄清下，我并不是覺得自家娃有什么過人之處。我其實清楚地知道，自己家娃既不是神童，也不是天才，她就是一個普通健康的孩子。我想表達的是：孩子們都是祖國的花朵，我們作為家長不能“靜待花開”，而應辛勤地哺育灌溉，這樣她/他們才有可能長成參天大樹。</h3> <h3> 陪伴閱讀</h3><h3>非常慶幸在孩子的成長過程中，我在她的幼兒階段培養(yǎng)了她良好的閱讀習慣。每天晚上只要在家，每晚的睡前的小故事是一定要講的。有時候我們會交換角色，要求她當“媽媽”，我當“寶寶”，由她來講故事哄我睡覺。她一定會饒有趣味地把她讀到的故事講給我聽。甚至有時候講的故事是她自己編的。等孩子上學后可以識字了，每晚睡前的閱讀已經養(yǎng)成了習慣。如今，日常生活中有要件事是不需要我叫的，那就是閱讀和畫畫。有時候，她還會背著我寫點什么。記得三年級的時候，她就偷偷寫了超一萬字的“歷險類小說”。而我一直都假裝不知道這么回事。只是每次學校有作文競賽，我都鼓勵她參加。目前為止，作文競賽一、二、三等獎都拿過了?？吹剿淖肿兂闪恕般U字”，被編輯到書冊里，當媽的我自然也是開心的。當然我也清楚地知道積累寫作素材的重要性，寫作往往來源于生活。所以只要節(jié)假日或沒課的時候，我都會盡量帶她去體驗生活，欣賞四季的美景，這樣寫作時就不會出現(xiàn)“巧婦難為無米之炊”的尷尬。</h3> <h3> 關于培養(yǎng)孩子的興趣</h3><h3><br></h3><h3>現(xiàn)在的社會競爭壓力越來越大，相信每一位父母都希望自己的孩子能夠擁有一技之長，這樣在將來的社會競爭當中可以有相對的優(yōu)勢，但是往往家長在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子興趣愛好的時候出現(xiàn)了錯誤，強迫孩子學習自己不喜歡的一些特長，例如逼著孩子學鋼琴、舞蹈、書法等。我也能體識家長的“用心良苦”，但我還是要提醒下親愛的家長們：對于培養(yǎng)特長，千萬不要強迫孩子。首先我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的天性。</h3><div>一般孩子在一歲左右的時候就會展露自己的天性，我們會發(fā)現(xiàn)孩子的性格以及喜好，那么在孩子逐漸的成長過程當中就會顯現(xiàn)的非常明顯，所以這就需要我們非常善于去發(fā)現(xiàn)，千萬不要磨滅孩子的天性，不要把自己的希望和夢想寄托在孩子身上，因為他們有自己想要做的事情和個人的興趣愛好。其次要為孩子提供發(fā)揮的空間，如果在家庭教育當中，我們發(fā)現(xiàn)孩子還是有一方面的能力，例如孩子對音樂非常敏感，或者是在畫畫方面非常有天賦等等，那么一定要珍惜孩子的天賦，給孩子提供充分發(fā)揮天性的空間，保證孩子的興趣愛好可以得到很好的發(fā)揮和激發(fā)，然后給予孩子正規(guī)的興趣愛好培養(yǎng)教育，讓孩子擁有一技之長。</div><div>寶貝從小喜歡畫畫。我會專門帶她去美術用品店購買她想要的畫畫工具。每每寶貝的“涂鴉之作”，我也會認真地給她收藏并偶爾發(fā)發(fā)朋友圈。朋友圈好友的溢美之辭，我也會主動拿給她看，告訴她叔叔阿姨們?yōu)樗摹爱嬜鳌秉c贊了。這樣寶貝畫畫的積極性越來越高。有時還會專門帶他去專業(yè)畫室欣賞別人的得意之作。寶貝現(xiàn)在對未來的規(guī)劃是：主業(yè)像我和她爸一樣當名教師，而副業(yè)是成為一位畫家。</div> <h3>關于培養(yǎng)動手能力</h3><h3>這點我必須先檢討，我和很多家長一樣，一直視孩子為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，除了學習，其它事是從來不舍得讓她動手的。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她動手能力比較弱。我也開始反思：這長久的人世，我們最終無法陪她走完全程，所有的事最終需要她自己面對。所以從小培養(yǎng)她的自主、獨立的能力尤為重要！現(xiàn)在該做的事就得讓她自己去做，例如洗洗碗，收拾自己的房間。。。。在勞動過程中，既增強了寶貝的動手能力，也讓她懂得了感恩。</h3> <h3>以上是我自己教育孩子的一些心得體會，希望和家長共同分享。</h3>