<h3> 伊朵第一天學輪滑，先練基礎(chǔ)姿勢：身體前傾下蹲。<br /></h3><h3> 我和朵爸在旁邊瞧著，能看出她很緊張，嘴唇緊抿，神色凝重，眼睛瞪得溜圓，認真觀察老師一舉一動，并按指令不斷調(diào)整動作幅度。平時一天到晚嘰嘰喳喳的小孩，練習時全程一言不發(fā)，判若兩娃。</h3><h3> 其實我們心里比她還緊張，畢竟這是小家伙第一次正經(jīng)八百學一項技能，加上向來膽小怕摔，擔心她半道撂挑子。還好一個多小時下來，除了偶爾喊個腰腿疼，在我們的鼓勵下很快又能抖擻精神學起來。</h3><h3> 旁邊一個五六歲的小男孩，也是第一天上課，沒多久就嫌枯燥，大喊大叫著不學了，男孩的爸爸先是把孩子身子擰過來看伊朵學"瞧瞧你自己，還不如小妹妹呢！"進而在男孩的嚎叫下耐心盡失："是你自己要求學的，錢花了你又來這個，不學就揍你！"最終當著眾人連踢帶打把小男孩拎到場外去教訓(xùn)。</h3><h3> 我心下不忍，走過去，蹲下來鼓勵小男孩說：阿姨剛才觀察過了，你身體很靈活，只要認真練習，一定比妹妹學的快，敢不敢跟我打個賭？那位父親仍氣鼓鼓地站在一邊，男孩像是還沒從剛才的驚嚇中緩過神來，滿臉淚痕，嘴里反復(fù)念叨一句話：我不要在這里學……不在這里學……</h3><h3> 心里莫名沉重，不知道孩子有沒有聽進我的話，只知道，這對父子的輪滑第一課，一定是痛苦無比的，而在孩子心中，難免落下學東西=挨打的陰影，下次見到類似的新奇事物，不知道還會不會吵著要學。</h3><h3> </h3> <h3><b>教子心得：</b></h3><h3> 有位同事，女兒從小很優(yōu)秀，一路考上國外知名院校。有次趁中午聚餐的工夫向他討教育兒經(jīng)，同事笑著說：哪有什么經(jīng)驗，還不是因為她小時候?qū)W畫畫拿過獎，在學校有了些知名度，就覺得自己起點高，干什么別人都盯著，于是只能凡事做到最好……</h3><h3> 看到了嗎？這段話暗含一個很重要的邏輯：<span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>因自尊而自律，因自律而自信</b></span>——因為自尊心強，所以才有自律意識，而良好的自我管理讓同事的女兒取得更大的成績，給了她進一步的自我認同感即自信心，最終形成自我發(fā)展的良性循環(huán)。</h3><h3> 而與之相反的是，<span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>父母嚴厲的管教、動輒呵斥打罵會大幅挫傷孩子的自尊心</b></span>，越是自尊水平低的孩子，就越缺乏自律性，進而長期得不到外界認可，自我認同感喪失，變得更加沒有自尊，嚴重者自暴自棄，淪為惡性循環(huán)。</h3><h3><br /></h3><h3> 孩子并非打不得罵不得，<span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>那些可能在未來結(jié)出惡果的錯誤，比如品行不端或者威脅到自己和他人安全的行為，該打就打；</b></span>但是在孩子學習一項技能的時候打罵他們，會掐滅他們求知的熱情和渴望，像上文提到的那位父親，一頓打罵，可能會毀掉未來的輪滑高手。</h3><h3> 曾經(jīng)看到這樣一句話：<span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>如果管孩子時感到痛苦，那么你的方法就是錯的。</b></span>所以，請丟掉簡單粗暴的做法，給孩子幼小的心靈充分的愛和尊重，一切從正面加以引導(dǎo)和鼓勵，多學習總結(jié)一些有效且有趣的育兒方式，把養(yǎng)育孩子當成一件快樂的事。</h3><h3> 一輩子不長，愿我們和孩子回首來路時，都是充滿溫情和快樂的片段。</h3>