“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無(wú)窮。”好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營(yíng)造良好的讀書氛圍，作為創(chuàng)建文明城市的一部分，我校堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了清風(fēng)縷縷滿校園的書香校園。<div><br></div> <b>一、教師以身作則，帶頭讀書，創(chuàng)建致遠(yuǎn)讀書社和長(zhǎng)城路文學(xué)社。</b><div><b> </b> “腹有詩(shī)書氣自華”，長(zhǎng)城教師4月13號(hào)自發(fā)組建讀書社和文學(xué)社修煉內(nèi)功。交流會(huì)上，老師侃侃而談，不時(shí)引起陣陣掌聲；老師從自己的閱讀情況出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，圖文并茂，暢談了讀書感受和收獲，使大家產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。 通過讀書交流，大家收獲了知識(shí)與喜悅，激發(fā)了學(xué)習(xí)愿望和進(jìn)取精神，為打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍和書香校園起到了積極的推動(dòng)作用。</div> <b>二、舉辦“讀書助我成長(zhǎng) 書香溢滿校園 ”經(jīng)典誦讀比賽。</b><div> 與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行，為弘揚(yáng)民族精神，普及國(guó)學(xué)經(jīng)典，豐富學(xué)生課余生活，“我的中國(guó)夢(mèng)——讀書助我成長(zhǎng) 書香溢滿校園 ”經(jīng)典誦讀于4月21日在我校圖書館舉行，800多名初一學(xué)生參加了本次誦讀活動(dòng)。比賽持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)，各個(gè)班級(jí)的誦讀不僅聲音洪亮，富有氣勢(shì)，而且形式別出心裁、各具新意。他們精彩的表演、蓬勃向上的朝氣，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。一聲聲聲情并茂的朗誦，一張張激動(dòng)興奮的臉龐，一陣陣發(fā)自肺腑的掌聲，共同組成了誦讀比賽的熱烈場(chǎng)面，師生們共同享受了一次經(jīng)典文化的盛宴。經(jīng)典誦讀活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活又傳承了國(guó)學(xué)經(jīng)典，使學(xué)生感受到了國(guó)學(xué)經(jīng)典的無(wú)窮魅力，在潛移默化中提升了文學(xué)素養(yǎng)。</div> <h3><font color="#010101">七年級(jí)13班集體誦讀朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》和《沁園春雪》</font></h3> <b>三、參加“朗讀者”活動(dòng)</b><div> 閱讀，讓世界更美好”朗讀者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合就是我們的《朗讀者》。你有多久沒有朗讀了？很久了吧。因?yàn)楹芏嗳硕加X得朗讀，那是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說它只屬于一小部分人。朗讀屬于每一個(gè)人?！?lt;br></div><div><br></div> 4月23日，是“世界讀書日”，但對(duì)于愛書之人來(lái)說，日日都是讀書日。若只在讀書日標(biāo)榜閱讀，這一天也只不過是形式上的符號(hào)。書，應(yīng)該是你人生中最忠誠(chéng)且良善的朋友；閱讀，應(yīng)該是持續(xù)完善精神世界、追求知識(shí)的生命沖動(dòng)。<div><br></div> 每個(gè)人，都有屬于自己的一段文字<div>或悲傷，或幸福</div><div>或關(guān)于愛情，或感慨親情</div><div>朗讀者</div><div>傾聽</div><div>我們每一個(gè)人的故事</div><div><br></div> 我校初二學(xué)生袁亞琪朗誦《假如我是個(gè)作家》，這篇文章代表了她的夢(mèng)想，我們想把陸游的《冬夜讀書示子聿》這首古詩(shī)送給她，愿她早日實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)。<div> 古人學(xué)問無(wú)遺力，</div><div> 少壯工夫老始成。</div><div> 紙上得來(lái)終覺淺，</div><div> 絕知此事要躬行。 </div><div><br></div> 初一的段振揚(yáng)同學(xué)飽含深情地朗誦《過零丁洋》，讀出了作者慷慨激昂的愛國(guó)熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)?！皭蹏?guó)”，這不僅僅是現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，更是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。我驕傲，我是中國(guó)人！<div><br></div> 喜歡春天的侯宇婷，給大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的《初春》<div><br></div> <h3><font color="#010101">愿每人心中種一朵《金色花》——孫佳祺</font></h3> <h3><font color="#010101"> 孫婭文品讀經(jīng)典《再別康橋》，讓我們?cè)俅位匚毒仕查g。</font></h3> <div><br></div> <h3><font color="#010101"> 長(zhǎng)城學(xué)校的少年們，在菏澤書城《朗讀者》活中收獲滿滿。我們常說，一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著曾經(jīng)走過的路，讀過的書。即使讀書不會(huì)給我們帶來(lái)直接的財(cái)富，但卻可以使我們的內(nèi)心富足。當(dāng)你愛上讀書，你會(huì)在書中的世界里，遇見最美的自己，因?yàn)闅赓|(zhì)是歲月長(zhǎng)期沉淀的產(chǎn)物，是漫長(zhǎng)時(shí)光所贈(zèng)予我們的，最好的禮物。人生是一場(chǎng)修行，我們所走的每一步，所吃過的每一寸苦，最終都會(huì)照亮我們的路。而照亮以后的氣場(chǎng)里，便沉淀著在歲月的大浪淘沙下，所有走過的路，和看過的書。</font></h3> <b>四、 舉辦長(zhǎng)城學(xué)?！暗谝粚脠D書漂流‘’活動(dòng)</b><div> 感悟閱讀之美 書香飄逸校園,4月24日，長(zhǎng)城學(xué)校和菏澤書城聯(lián)合開展了“感悟閱讀之美，書香飄逸校園”圖書漂流活動(dòng)。書籍是心靈的潤(rùn)滑劑，在全體師生的共同努力和踴躍參與下，活動(dòng)取得了良好的效果。通過開展本次活動(dòng)，我們?cè)谑斋@圖書的同時(shí)更真切感受到了閱讀之美，從中收獲著成長(zhǎng)、收獲著快樂。 </div><div><br></div> 班級(jí)篇：<div> 每個(gè)班級(jí)的展位，都像是內(nèi)容不同的一本書，又像是風(fēng)景靚麗的一幅畫。只愿你的腳步不要太匆匆。</div> 學(xué)生篇：<div> 孩子們對(duì)于書的熱愛超乎了我們的想象。那一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉，那一幅幅安靜閱讀的畫面，是我見到的最迷人的風(fēng)景。</div><div>書頁(yè)映襯下的你，擁有如玉的容顏……</div><div>陽(yáng)光、草地、墨香，清讀文字聲、漫卷書頁(yè)聲，這怕是這些孩子們心中永不忘記的“春天”。</div><div><br></div> 教師篇：<div> 什么是教育？就是愛讀書的校長(zhǎng)和一群愛讀書的老師帶領(lǐng)一群孩子一起讀書。就這么簡(jiǎn)單——錢理群</div><div>陽(yáng)光把你的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成最美的記憶……</div><div>春風(fēng)伴著書香，傾聽文人墨客的淺吟低唱……</div><div>我們不是哲學(xué)家， 不能從一滴水中看世界，從一朵花中悟人生，但我們可以一直這樣：靜靜地做一個(gè)讀書人，以溫情的手指在書的頁(yè)面摩挲，從書香中收獲快樂。</div><div>活動(dòng)雖然結(jié)束了，但讀書從未停止……期待下次的圖書漂流。</div><div> </div><div> </div> <h3> 圖書漂流現(xiàn)場(chǎng)</h3> <h3><font color="#010101"> 與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行。讓我們的學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人；讓我們的學(xué)校在書香的浸潤(rùn)中不斷提升，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土！</font></h3>