<font color="#167efb"> <b> </b></font><font color="#010101">木工游戲是一種創(chuàng)造性藝術(shù)游戲，但與傳統(tǒng)的繪畫(huà)手工相比，它更加能激發(fā)幼兒探索的欲望，鍛煉幼兒解決問(wèn)題的能力。幼兒在使用工具時(shí)需要?jiǎng)邮稚眢w的多塊肌肉，鍛煉大肌肉群。釘釘子，做標(biāo)記等更能鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。幼兒第一次使用工具時(shí)，心中充滿了好奇，隨著工具使用的熟練度增加，幼兒有了一定的經(jīng)驗(yàn)，知道各種工具時(shí)如何使用的，以及如何有效的保護(hù)自己。大班幼兒已經(jīng)不滿足于僅僅使用工具，他們開(kāi)始嘗試運(yùn)用工具合作交流制作一些作品、玩具。在一些列活動(dòng)中，幼兒學(xué)習(xí)了一些新的詞匯。如：打磨、鉆孔、杠桿等。同時(shí)收獲有關(guān)木工游戲的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如，圖形之間的相互聯(lián)系，力量與反作用力等。</font> <h1> <b>木工坊觀察要點(diǎn)：</b></h1><div> 1.認(rèn)識(shí)并能使用基本工具，具有一定的自我保護(hù)能力。<div> 2.能與同伴交流解決問(wèn)題，嘗試分工合作游戲。</div><div> 3.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，能運(yùn)用各種材料嘗試制作木工玩具等。</div></div><div> 4.喜歡參與木工游戲，積極思考解決問(wèn)題。</div>