中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)。 看24班學(xué)子，攀登文化巔峰
漢字是中華文化最重要的載體。
書寫對于一個(gè)人的文化養(yǎng)成具有非常重要的作用。
書寫本是一種符號，而現(xiàn)在確成了一種畫符。為提高學(xué)生漢字書寫規(guī)范意識，于老師帶領(lǐng)學(xué)生積極開展?jié)h字書寫大賽。 中國古話說：書如其人。觀字便如觀人。在古代人們就已經(jīng)將人的性格與個(gè)人的書寫聯(lián)系起來了。漢代班固《漢書·藝文志》：“古者八歲入小學(xué)，故周官保氏掌養(yǎng)國子，教之六書，謂：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借，造字之本也?！笨梢娫诠糯藗兙褪种匾晻鴮懥?。 品千古智慧，堅(jiān)守文化信仰
蘇軾也說：“古之論書法，兼及其品平生”。 埋頭執(zhí)筆，審視方塊漢字的獨(dú)特魅力 漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠(yuǎn) 只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當(dāng)然常在。 我們用力執(zhí)筆，我們用心書寫。 中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員張錫庚先生說：“寫字具有人格價(jià)值?！? 寫字揭示出人格特點(diǎn)，人的生命意義和價(jià)值形態(tài)的展示與寫好字的形成演變特殊是一致的。
在學(xué)習(xí)上我希望你們盡力而為，在人格養(yǎng)成上我希望你們盡善盡美！ 鄱陽一中高一（24）班優(yōu)秀作品展