<h3>不久，我們即將離開幼兒園升入小學(xué)了，然而，小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)期望等都和幼兒園有著不一樣的差別，我們也和寶貝們一起慢慢的從生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行過渡，為做一名合格的小學(xué)生努力著！</h3> <h3>首先我們通過故事《等明天》，讓寶貝們理解做事不能拖拖拉拉，懂得珍惜時(shí)間！</h3> <h3>讓寶貝們回憶以前過生日的場(chǎng)景和每次生日蛋糕上蠟燭數(shù)量有什么不同，想一想每次過生日自己的樣子發(fā)生了什么變化等理解隨著時(shí)間的變化，人慢慢的在長(zhǎng)大，時(shí)間流逝，一去不復(fù)返！</h3> <h3>上午，讓孩子們猜猜一分鐘有多長(zhǎng)？觀察鐘表的秒針和分針，體驗(yàn)秒針走一圈或者分針走一格都代表過了一分鐘。</h3> <h3>一分鐘=60秒</h3> <h3>那么一分鐘能干些什么呢？孩子們積極討論并進(jìn)行了發(fā)言！</h3> <h3>老師帶領(lǐng)孩子們猜想運(yùn)動(dòng)員一分鐘能跑多少米？</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)自己一分鐘可以跑多少米！</h3> <h3>走平衡木用了多少秒！</h3> <h3>一分鐘能拍多少個(gè)籃球！</h3> <h3>一分鐘可以投幾次籃！</h3> <h3>戶外活動(dòng)，采訪為我們美化環(huán)境的阿姨一分鐘可以拔多少綠植，她說："地有點(diǎn)干，拔得少些，能拔4--6棵。"</h3> <h3>采訪食堂的為我們刷碗的阿姨，一分鐘可以洗多少個(gè)碗。</h3> <h3>采訪保健醫(yī)陳老師，一分鐘可以給多少個(gè)小朋友測(cè)視力？一分鐘可以給多少個(gè)小朋友做晨檢晨？</h3> <h3>采訪攝影師叔叔一分鐘可以拍多少張照片？</h3> <h3>去圖書館體驗(yàn)一分鐘可以看多少頁書！</h3> <h3>下午，我們又對(duì)一分鐘的概念進(jìn)行了更深一步的理解和體驗(yàn)！</h3> <h3>體驗(yàn)一分鐘能搭多少塊兒積木！</h3> <h3>體驗(yàn)一分鐘能夾多少顆珠子！</h3> <h3>把夾的數(shù)量自己寫在記錄表上！</h3> <h3>體驗(yàn)一分鐘可以穿多少個(gè)珠子！</h3> <h3>結(jié)論：雖然時(shí)間相同，但是做的事情不同，難易程度不同，每個(gè)小朋友的動(dòng)作也不同所以結(jié)果也會(huì)不一樣！</h3> <h3>記錄回家以后各項(xiàng)活動(dòng)所用的時(shí)間！</h3> <h3>孩子們一起討論分享在家的每項(xiàng)活動(dòng)自己用了多長(zhǎng)時(shí)間！</h3> <h3>大家一起討論為什么同樣的幾件事情，每個(gè)小朋友所用的時(shí)間會(huì)差別這么大呢？</h3> <h3>請(qǐng)孩子們想一想，做事情花得時(shí)間多結(jié)果會(huì)怎樣？花得時(shí)間少結(jié)果會(huì)怎樣？</h3> <h3>結(jié)論：參與各項(xiàng)活動(dòng)，我們都要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，做事情不要拖拖拉拉，知道時(shí)間是非常寶貴的，過去的時(shí)間是不會(huì)再回來的！</h3> <h3>引導(dǎo)孩子們理解升入小學(xué)后，時(shí)間會(huì)更加的緊迫，每個(gè)小朋友都要合理的安排時(shí)間，例如，課間十分鐘，怎樣去合理的安排時(shí)間？拖拖拉拉結(jié)果會(huì)怎樣？抓緊時(shí)間結(jié)果又會(huì)怎樣？</h3> <h3>莎士比亞的一句名言特別好------拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他！時(shí)間對(duì)幼兒園的小朋友來說抽象，觀念也比較淡薄，做事拖拉的現(xiàn)象隨時(shí)可見，所以大班的幼兒應(yīng)該逐漸培養(yǎng)珍惜時(shí)間的意識(shí)，形成初步的時(shí)間概念，為小學(xué)生活做更好得鋪墊！讓我們一起加油努力??吧！</h3>