<h3> 思維導(dǎo)圖旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)之思維品質(zhì)，這是一種發(fā)散學(xué)生思維的好方法。課本上的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了孩子們的需求，挖掘知識(shí)，超越教材，不限制孩子們的創(chuàng)意和天性，原來(lái)他們可以做得這么棒！</h3> <h3>最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 王嘉欣</h3> <h3>最佳內(nèi)容獎(jiǎng) 楊宇軒</h3> <h3>張子為</h3> <h3>易子軒</h3> <h3>張錦濤</h3> <h3>唐睿祺</h3> <h3>喻婧妮</h3> <h3>李陽(yáng)</h3> <h3>彭藝軒</h3> <h3>李貝嬈</h3> <h3>趙連佳</h3> <h3>劉清雯</h3> <h3>張涵</h3> <h3>陳思琪</h3> <h3>彭煬</h3> <h3>胥利穎</h3> <h3> 孩子們的創(chuàng)作給了我大大的驚喜！真心贊！</h3>