<h3> 為深入推進(jìn)學(xué)校活動(dòng)學(xué)科教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師在教研活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，促進(jìn)教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)積累與分享，侯鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了為期一周的活動(dòng)學(xué)科教研活動(dòng)。通過(guò)此次教研活動(dòng)的開(kāi)展，每一位老師在業(yè)務(wù)能力方面都有了不同程度的提高，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題和不足，明確了以后努力的方向。</h3><h3><br></h3> <h3> 張會(huì)英老師的綜合實(shí)踐課《走進(jìn)游戲世界“玩陀螺”》，主題突出，活力四射。</h3> <h3> 孩子又畫(huà)、又剪、又玩，在游戲中學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了探究，在探究中又有了發(fā)現(xiàn)。</h3> <h3> 劉春杰老師的科學(xué)課《我在哪里》，設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)層層深入，讓學(xué)生從生活上升到理論，又從理論回歸到實(shí)際，體現(xiàn)了科學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活的特點(diǎn)，拉近了孩子們與科學(xué)的距離。</h3> <h3> 通過(guò)游戲的方式，讓孩子意識(shí)到準(zhǔn)確描述物體位置的重要性。</h3> <h3> 國(guó)娜老師的科學(xué)課《骨骼》帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入神秘的生命領(lǐng)域。讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)和探究，對(duì)人體有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也懂得了生命的寶貴。</h3> <h3> 國(guó)獻(xiàn)泉老師展示的是科學(xué)復(fù)習(xí)課《生活中的機(jī)械》，通過(guò)孩子們自己總結(jié)、補(bǔ)充的方式，將各種常見(jiàn)生活機(jī)械知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。</h3> <h3> 劉永祥老師的品德課《我愛(ài)我的祖國(guó)》，通過(guò)認(rèn)、畫(huà)、唱的活動(dòng)方式，將祖國(guó)的知識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷傳達(dá)到每一個(gè)孩子。</h3> <h3> 在整個(gè)教研活動(dòng)中，執(zhí)教老師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案；聽(tīng)課老師認(rèn)真記錄，按照課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)公平合理的計(jì)分；每講完一節(jié)課及時(shí)的進(jìn)行評(píng)課、交流，每個(gè)老師都熱情的毫不保留的說(shuō)出自己的見(jiàn)解，給執(zhí)教老師指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以達(dá)到互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì),共同提高的目的。</h3> <h3> “學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境”。面對(duì)教育發(fā)展的重要挑戰(zhàn)，我們中心人將大力發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、一絲不茍、精益求精的工匠精神，力求在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上收獲滿滿。</h3>