<h3><b><i>播種，成長篇 </i></b></h3><h3>3月，我們有了一個屬于我們自己的小基地~“種植區(qū)”。它呀就在我們幼兒園的大門口，我們和老師討論著應(yīng)該種些什么呢？經(jīng)過小伙伴們一起討論，最后，我們一致決定種上我們大家都愛吃的土豆，我們給它取名就叫“小土豆”</h3> <h3>小土豆在慢慢的長大。當(dāng)然，我們也沒有偷懶，我們會利用早上入園、戶外活動、下午離園的時間去看看它，給它澆澆水，和它說說話，希望它快快長大！很快，小土豆就沖破泥土，發(fā)芽，長高啦！?。?lt;/h3> <h3><b><i>收獲果實篇</i></b></h3><h3>5月25日，戶外游戲時間。突然聽到大寶說:“快來看呀，我們土豆的葉子變黃了，枝干也彎下去了?！逼渌∨笥鸭娂妵诉^來，大家都在七嘴八舌地討論著，有人說:“它是生病了嗎”，也有人說:“是太陽太大，把它曬焉了吧?！焙鋈?，聽到一個聲音說:“小土豆應(yīng)該是成熟了吧?！?lt;/h3> <h3>我們大家都想知道小土豆是不是成熟了，有沒有長出更多的土豆呢？于是，老師為我們找來了鏟子，先刨開土看看吧?！斑?！老師，果然長出了許多土豆呢。老師，你的力氣大，幫助我們用力把它給拔出來吧?！?lt;/h3> <h3>我們用心地把每一個土豆摘下來，仔細(xì)檢查，一個也不漏掉。</h3> <h3>老師，這些土豆大大小小，大的應(yīng)該是它的爸爸媽媽，小的應(yīng)該就是土豆寶寶吧！</h3> <h3>接下來，我們把土豆裝到口袋，拿到教室里準(zhǔn)備清洗干凈。</h3> <h3>我們大家分工，一起合作，忙得不亦樂乎。很快土豆上的泥土就被我們洗的干干凈凈。</h3> <h3>我們把洗干凈的土豆端到了廚房，請廚房的阿姨幫我們加工，一想到起床就有美味的土豆吃，在夢里我們都聞到了香香的味道。</h3> <h3><b><i>分享篇</i></b></h3><h3>起床后就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)幫我們把土豆都分盤裝好了，忍不住來聞聞，太香啦，口水都流出來了?。。?lt;/h3> <h3>我們小二班的小朋友都是懂分享，講禮貌的小朋友。好吃的東西，我們不僅要跟小伙伴們一起分享。當(dāng)然還要和每天保護(hù)我們安全的保安叔叔分享！</h3> <h3>還有每天為我們準(zhǔn)備可口飯菜的廚房阿姨，“阿姨，土豆可是我們親自采摘，親手洗凈的呢！”</h3> <h3>最后幼兒園里我們喜愛的老師們也不能忘記。</h3> <h3>我們已經(jīng)迫不及待的想吃啦，小組長們快快端來吧！</h3> <h3>“老師，這個土豆太美味啦?。 笨次覀兊男⊙劬σ豢桃矝]有離開盤子里的土豆，就知道啦。</h3> <h3><b><i>未完待續(xù)</i></b></h3><h3>老師說現(xiàn)在我們種植區(qū)已經(jīng)空空如也了，接下來又種什么呢？？？大家討論后決定種上花生，可是沒有種子怎么辦呢？最后，丫丫，軒軒，張樟和小潘潘主動提出由他們帶花生種子來！我們已經(jīng)開始期待著我們的花生收獲的時刻啦??！</h3> <h3>孩子們通過親自播種——觀察——照料——收獲等一系列活動，了解了植物的生長規(guī)律和大自然的現(xiàn)象。在整個過程中孩子們嘗試到了愉快的播種，細(xì)心的照料和收獲的喜悅。整個活動中孩子們獲得了初步的種植經(jīng)驗，了解了植物與人類生活，自然環(huán)境的關(guān)系，也培養(yǎng)了對自然的熱愛，進(jìn)而體會勞動的辛苦，感悟到了勞動成果的來之不易，知道了應(yīng)該珍惜勞動成果。</h3>