<h3> “玩”是每個孩子都感興趣的事情，也是他們的天性。而游戲是孩子生活學習的一種方式，也是我們教育教學的一種重要手段。為了更好地貫徹落實《3一6歲兒童學習與發(fā)展指南》和課程游戲化的精神，進一步更新教師的教育觀念，樹立正確的兒童觀、游戲觀和課程觀。我園于20I7年6月8一9日進行了為期2天的“游戲點亮快樂童年”教學觀摩與研討。</h3><h3> 此次活動分“課例觀摩”“課后研討”兩個部分進行。提供課例的是陳華老師，她展示了中班故事活動《飛呀飛》，姜會玲老師展示了大班美術(shù)活動《我設(shè)計的機器人》，馬露莎老師展示了大班社會《他們也需要關(guān)愛》，楊海仙老師展示的中班科學和《沉與浮》。每一節(jié)教學活動都充分體現(xiàn)了游戲化教學手段，幼兒都能在輕松愉悅的游戲中獲得快樂！獲得知識！</h3> <h3>孩子們充分體驗殘疾人生活的不易！</h3> <h3>孩子們充分體驗科學活動的樂趣！</h3> <h3>孩子們積極發(fā)言、善于表達、樂于探究。</h3> <h3>認真記錄！</h3> <h3>分享體驗！</h3> <h3>教師很有親和力！</h3> <h3>孩子們與老師積極互動，產(chǎn)生共鳴。</h3> <h3>小小機器人進場啦……</h3> <h3>我設(shè)計的機器人是……</h3> <h3>積極動手、大膽想像、大膽創(chuàng)新！??</h3> <h3>教師細心的指導！</h3> <h3>分享自己設(shè)計的機器人！</h3> <h3>快看瞧瞧！我設(shè)計的機器人漂亮吧！</h3> <h3>觀摩課堂教學的老師們認真做好聽課記錄！</h3> <h3> 課例展示結(jié)束后，在馬副園長的帶領(lǐng)下，組織開展了課后交流研討活動。通過授課教師闡述設(shè)計思路和自我評析，聽課領(lǐng)導和教師互評等環(huán)節(jié)，對每一節(jié)課的亮點給予了充分的肯定，同時對活動中出現(xiàn)的不足也進行了深刻的剖析，提出了改進的方法，老教師的經(jīng)驗，新教師的創(chuàng)新，大家暢所欲言，互相取長補短，充分表達自己觀摩展示活動的感受和想法。</h3> <h3> 教師通過本次觀摩活動，吸取他人的經(jīng)驗，彌補自己的不足，不斷的充實自己，提升自我，讓老師們一起陪伴孩子在游戲中成長，讓游戲點亮孩子的快樂童年！</h3>