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同學(xué) 李麗華

張二林

<h3>  李麗華是個(gè)傳奇!</h3><h3> 傳奇在百度中的解釋是指情節(jié)離奇或人物行為有著不尋常的故事。</h3><h3> 她的離奇是因?yàn)樽x書(shū)厲害,雖然我認(rèn)識(shí)的同學(xué)中不乏有讀書(shū)厲害的,比如張國(guó)慶、陳忠心都能考九十分左右,但他倆一頓都需要五個(gè)饅頭半碗包谷飯,老師還經(jīng)常開(kāi)小灶,依據(jù)投資的角度,頂多算是收回成本。</h3><h3> 李麗華這類才可以算是發(fā)大財(cái),一般發(fā)大財(cái)都有一些不尋常的情節(jié)。她時(shí)常生病,一年生病兩三次,一次兩三個(gè)月,她其實(shí)在教室呆的時(shí)間很少,我們又在不同的班,花了很長(zhǎng)的時(shí)間才記住她的相貌。</h3><h3> 然后就是這個(gè)人物的不尋常,就是她依然每次考第一。</h3><h3> 李麗華傳奇起于95年左右,我還在橋坪讀小學(xué),她在付家堰鎮(zhèn)讀小學(xué),兩地相距15公里但能經(jīng)常聽(tīng)老師講起,付家堰有個(gè)叫李麗華的好學(xué)生。</h3><h3> 好的老師就和好的木匠一樣,總在羨慕同行手里的好胚子,六年級(jí)時(shí)班主任是肖文清老師,他屬于我有限學(xué)生生涯中無(wú)限好的一名教師。</h3><h3> 此君兩項(xiàng)優(yōu)勢(shì):打人出色,教語(yǔ)文出色!</h3><h3>他在抽我們鞭子時(shí)總會(huì)罵:老子幾時(shí)能教到李娜娜這樣的好學(xué)生??</h3><h3> 這時(shí)候的李麗華還叫李娜娜。</h3><h3> 96年升在付家堰中學(xué),她本是高我們幾屆的,因?yàn)槎嗖?,淪落成了我的同學(xué),這才發(fā)現(xiàn)肖老師經(jīng)常提及的李麗華,其實(shí)還有一項(xiàng)重要的不尋常:漂亮!</h3><h3> 李麗華的漂亮不同于庸俗的比例協(xié)調(diào)和大眾審美的器官美學(xué),她的漂亮隱藏著一種力量。</h3><h3> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了突出和證明自己是領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常把全校學(xué)生集中起來(lái)訓(xùn)話,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)身高有限,于是在操場(chǎng)正前方修筑一個(gè)高大的混泥土主席臺(tái),寬兩丈余,高約丈許,這樣一來(lái)他們能完整的俯視全校學(xué)生,就和羅馬國(guó)王在帕特農(nóng)神廟俯視自己的子民一樣,無(wú)奈我們當(dāng)時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)世俗的圓滑,領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)音八十分貝,下面用二十分貝竊竊私語(yǔ),我一直認(rèn)為是統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)的矛盾,是無(wú)法調(diào)和的。</h3><h3> 奇跡出現(xiàn)在某一次縣保險(xiǎn)公司征稿,李麗華成績(jī)出色,領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話完畢叫其上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她站在臺(tái)上,微微一笑,我們終于同領(lǐng)導(dǎo)希望的一樣全體閉嘴了---―臺(tái)下鴉雀無(wú)聲!</h3><h3> 可惜是初中三年間,我們不曾有過(guò)一句對(duì)話,以至于后來(lái)把她歸并為同學(xué)時(shí)十分忐忑,感覺(jué)刻意占了誰(shuí)便宜一樣不安。</h3><h3> 初中畢業(yè)后我去拿畢業(yè)證,在一個(gè)同學(xué)住處恰遇此人,她居然說(shuō):你是張祖奎吧?</h3><h3> 我當(dāng)即感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)扶著欄桿調(diào)整半晌,想這欄桿要是再矮點(diǎn),我估計(jì)會(huì)掉下去摔死。</h3><h3> 這是我們初中同學(xué)三年后惟一的一句對(duì)話。</h3><h3> 2003年我在石家莊打工,聞知一位同學(xué)在幾十公里外的辛集,前去探望,到辛集后見(jiàn)他過(guò)的住處和我一樣簡(jiǎn)陋,心中因?yàn)槠胶馐指吲d,順口問(wèn)了句:現(xiàn)在還和那些同學(xué)和聯(lián)系呀?</h3><h3> 這哥們說(shuō):###,###,對(duì)了,還有李麗華,前不久還在武漢見(jiàn)過(guò)面呢-----</h3><h3> 聽(tīng)到李麗華的名字,我的平衡被徹底摧殘,差不多哭著回到石家莊。</h3><h3> 我認(rèn)為李麗華有著出色的人的所有特征:成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生;讓家長(zhǎng)放心長(zhǎng)臉的女兒;衣著干凈面貌漂亮的女生,讓我向往的同桌;最有出息的同齡伙伴等等,空間上不曾太近的距離讓我感覺(jué)她幾乎是完美的。</h3><h3> 這名同學(xué)和李麗華既然有交往,根據(jù)物以類聚的特性,他的智商顏值人品身材收入瞬間高了我?guī)讉€(gè)檔次。</h3><h3> 雖然在真正的學(xué)校時(shí)間里,李麗華是一位我不曾走近的同學(xué),但我還是以此為榮,就像在某一個(gè)很火的貼子里前幾頁(yè)留過(guò)言一樣,這是一種幸福的機(jī)緣。</h3><h3> 她也是年份發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志,在有年齡相仿老鄉(xiāng)見(jiàn)面時(shí),我們往往會(huì)以我和李麗華一屆來(lái)區(qū)分彼此間大小,她的高大突出讓整個(gè)事情變得快捷。</h3><h3> 第一次和李麗華超過(guò)十句話的交談在她的大學(xué)校園,草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié),我離開(kāi)學(xué)校九年后的時(shí)間。</h3><h3> 至此才真實(shí)的認(rèn)為我倆是同學(xué)。</h3><h3> 讀書(shū)時(shí)老師經(jīng)常描述她戰(zhàn)勝病魔,提煉出某種精神來(lái)鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)和克服生活困難,若干年我有幸成為了她的朋友,回憶到這些話我開(kāi)始反感,無(wú)論是多么輕松的討論以及多么高尚的結(jié)局精神,都是她承載了非常多的痛苦后得來(lái)的。</h3><h3> 我希望她只是一名普通的漂亮女同學(xué)。</h3>