一位追逐著音樂夢的非音樂人遠(yuǎn)望 <h1> 馮紹歡老師，男，出生于1968年6月，系陽山縣人，政治中學(xué)高級教師。先后中師普師、大專政治、本科法律畢業(yè)，屬于非音樂人。他曾先后在本縣黃坌中學(xué)、新圩中學(xué)、電視大學(xué)和教師進(jìn)修學(xué)校、黎埠二中任教過，現(xiàn)任青蓮中學(xué)校長。他熱愛音樂、喜愛唱歌，鐘情聲樂，刻苦創(chuàng)作，一直執(zhí)著地追逐自己的音樂夢。2015年，省教育廳來人到青蓮中學(xué)檢查“藝體”工作時一位專家說他“‘嫁給’了政治課，又‘愛上’了音樂，是‘多情’的學(xué)科人”，高度肯定了學(xué)校藝體工作；本月14日，青蓮中學(xué)又接受省同類型的檢查，也得到很高的評價，這是他和該校老師共同努力的結(jié)果。是的，他把音樂愛好成為自己的教學(xué)專長，早在1987年—2000年，他除任教初中畢業(yè)班的政治課外，同時還兼任初中畢業(yè)班音樂課教學(xué)，培養(yǎng)一大批音樂愛好者，其中有38人考上了中等師范音樂、幼師專業(yè)(上述年段全縣考上上述術(shù)科中師的約230人)，現(xiàn)在她（他）們當(dāng)中很多成了陽山音樂、幼兒教學(xué)骨干。馮紹歡老師現(xiàn)在仍然擔(dān)政治課和音樂第二課堂教學(xué)。在他的直接引領(lǐng)下，青蓮中學(xué)音樂教學(xué)蓬勃開展，學(xué)校音樂“校本與地方化”成了教學(xué)一大特色，達(dá)到“以藝育人”的效果，學(xué)校獲得了很多榮譽，如近期該校參加“2017年中小學(xué)清遠(yuǎn)市‘優(yōu)秀童謠’傳唱”榮獲市一等獎。他個人曾獲1988年5月由陽山縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣文化局舉辦的歌賽“陽山縣首屆青年十大歌手”稱號。他撰寫的主要論文有：1990年10月，教學(xué)論文《如何加強(qiáng)農(nóng)村初中音樂課教學(xué) 》發(fā)表在陽山縣招生辦《1990年陽山縣中考經(jīng)驗總結(jié)論文集》上，1995年12月，教改論文《農(nóng)村中學(xué)音樂課教學(xué)改革實驗初探》獲“陽山縣91—95年教改經(jīng)驗總結(jié)暨表彰大會論文一等獎”（全縣初中各學(xué)科共選出4篇）；1997年10月，教學(xué)論文《談?wù)勅绾芜M(jìn)行樂理教育》在陽山縣教育局教研室主辦的《陽山教研》上發(fā)表。他的主要音樂作品有：原創(chuàng)詞曲《青蓮中學(xué)校歌》在2012年12月29日的《清遠(yuǎn)日報》上發(fā)表，原創(chuàng)詞曲《黃坌之歌》獲“2016年清遠(yuǎn)市首屆‘村歌嘹亮’原創(chuàng)歌曲大賽‘最佳原創(chuàng)作曲獎’”，原創(chuàng)詞曲《青蓮青》于2017年3月21日在《清遠(yuǎn)日報》）上發(fā)表、3月22日在《陽山發(fā)布》上發(fā)布，他的原創(chuàng)詞曲還有《黃坌之情》、《同學(xué)聯(lián)誼歌》，原創(chuàng)曲歌曲《潭村美》（陳其活作詞）。(2017年6月17日）</h1> <h1> 青蓮中學(xué)代表陽山縣中學(xué)組參加“2017年清遠(yuǎn)市‘優(yōu)秀童謠’傳唱”榮獲市一等獎。</h1> <h1> 參加“2017年清遠(yuǎn)市‘優(yōu)秀童謠’傳唱”學(xué)生演員、指導(dǎo)老師（馮紹歡、邱碧珊、王舒檸、江麗萍、葉蘭香）合影。</h1> <h1> 市賽精彩鏡頭。</h1> <h1> 鏡頭回望：2016年5月陽山縣中小學(xué)“童心向黨”合唱大賽東片學(xué)校賽區(qū)，青蓮中學(xué)獲一等獎（中學(xué)組設(shè)一名）。</h1> <h1> 鏡頭回望：青蓮中學(xué)合唱隊代表陽山東片學(xué)校到縣城參加“童心向黨”大合唱比賽，獲二等獎。指揮：馮紹歡，鋼琴伴奏：王舒檸。（2016年6月）</h1> <h1> 鏡頭回望： 2016年6月，到縣城參加“童心向黨”大合唱比賽演出前集隊。</h1> <h1> 鏡頭回望：馮老師和他的學(xué)生演員們整裝待發(fā)。</h1> <h1> 學(xué)校音樂活動鏡頭回望：青蓮中學(xué)專題文藝演出學(xué)校合唱隊在表演。指揮：馮紹歡，鋼琴伴奏：王舒檸。</h1> <h1> 課堂教學(xué)鏡頭回望：馮紹歡老師在上音樂第二課堂。圖為2017年2月在青蓮中學(xué)上音樂第二課堂。</h1> <h1> 課堂教學(xué)鏡頭回望：馮紹歡老師，1987年參加教育工作就“愛教”音樂課，在本縣黃坌中學(xué)、新圩中學(xué)任教時主動向?qū)W校校長申請上初中畢業(yè)班音樂課，之后在這兩所學(xué)校前后任教至2000年止培養(yǎng)出一大批音樂愛好者，其中有38名考上中師音樂或幼師專業(yè)（在那個年代在初中是可考中師的，在上述年間，全縣大概考上上述兩個中師專業(yè)的學(xué)生共約230人）。圖為1990年12月馮老師在新圩中學(xué)任教時上音樂公開課。</h1> <h1> 上課鏡頭回放：2015年12月10日馮紹歡老師回到自己的初中母校、也曾工作過兩年的地方——黃坌中學(xué)，上校際音樂公開示范課。</h1> <h1> 業(yè)余創(chuàng)作音樂鏡頭回望：馮紹歡老師和鄰居練唱自己作詞作曲的《青蓮青》。（那小妹妹是在彈電子琴，電子琴是伴奏主樂器，可視頻沒有制作全，說聲對不起啦！）</h1> <h1> 馮紹歡老師的原創(chuàng)歌曲《青蓮青》簡譜。</h1> <h1> 業(yè)余學(xué)音樂鏡頭回放：“吃”這幾個”豆芽”都花了近一個小時的時間。馮紹歡老師回憶說：發(fā)生在2017年4月10日晚的事 ，以前制作一些歌的伴奏音樂，沒有遇上“倚音”（裝飾音），今晚制作《青蓮青》伴奏音樂就遇上有兩個不同音值的倚音，這開始把我難倒了。在我鄰居住的科叔肯定會弄，因為我學(xué)用這個mid軟件都是他教我的，想再請教他，可當(dāng)時太深夜了，不敢打攪他老人家。我便自己思考，通過多次反復(fù)地把“豆芽”（五線譜音符）加或減時值，花了近一個小時的時間，終于制作成功。</h1>