<h3>6月17日，中關(guān)村一小金帆京劇團(tuán)的103名小同學(xué)又一次站在了大舞臺(tái)上，參加了第三屆國(guó)際戲劇教育大會(huì)的展演</h3> <h3>戲劇文學(xué)可分為多幕劇、獨(dú)幕劇和小品；按表現(xiàn)形式，可分為話劇，戲曲，歌劇，詩(shī)劇，舞劇等等</h3> <h3>戲劇教育有意思，有趣味，有意義，有價(jià)值……</h3> <h3>中關(guān)村一小傳承戲曲藝術(shù)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，2007年把京劇引入了學(xué)生的課堂，通過(guò)開(kāi)展戲劇教育，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造了真、善、美的校園文化，推動(dòng)了學(xué)校的美育教育工作……</h3> <h3>在京劇團(tuán)里，孩子們除了學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)之外，還有傳統(tǒng)劇目的學(xué)習(xí)，也有京劇課本劇的編創(chuàng)，更有大型童話京劇《木偶奇遇記》的演出……</h3> <h3>演出開(kāi)始啦……在學(xué)《三字經(jīng)》之前，老先生給同學(xué)們講了一個(gè)故事……</h3> <h3>老先生要講故事，太好了……</h3> <h3>從前有一塊大木頭……他讓老木匠把他刻成了人</h3> <h3>一塊木頭要想成人，于是，開(kāi)始了一段神奇的旅程……</h3> <h3>小木偶遇上了小狐貍和單眼貓</h3> <h3>游樂(lè)場(chǎng)太好玩兒啦……我們一起去吧……</h3> <h3>我們是雜耍里的糖葫蘆呦……</h3> <h3>風(fēng)箏女孩兒</h3> <h3>讓開(kāi)，仙女姐姐來(lái)啦……</h3> <h3>第一次參加演出的蝸牛奶奶</h3> <h3>鶴仙童啊……她可是女扮男裝啊……多么帥氣啊</h3> <h3>二年級(jí)的小海鷗</h3> <h3>我們海鷗幾乎都是第一次上臺(tái)表演呢……</h3> <h3>平時(shí)訓(xùn)練老不齊，你覺(jué)得今天怎么樣呢？</h3> <h3>呦，這個(gè)鶴仙童不是京劇團(tuán)的奶奶團(tuán)長(zhǎng)嗎？原來(lái)今天她換行當(dāng)啦……怎么這么漂亮啊……</h3> <h3>小驢兒們</h3> <h3>船槳……</h3> <h3>大海怪</h3> <h3>爹……</h3> <h3>孩子……</h3> <h3>經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，小木偶和爹爹重逢，不由得回憶起剛開(kāi)始的情景……您別把我劈柴燒成灰了，把我變成人吧……</h3> <h3>103名小學(xué)生共同遇見(jiàn)小木偶，與他一起經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦……</h3> <h3>終于，小木偶成為了一個(gè)真正的男孩兒……</h3> <h3>他們也懂得了：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義……</h3> <h3>京劇中樣樣見(jiàn)功夫，快看看小糖葫蘆的鐵門坎吧……??不斷啊……</h3> <h3>仙女姐姐果然厲害??，一出場(chǎng)就迎來(lái)了滿堂彩……</h3> <h3>演出結(jié)束了，雖不完美，但是觀眾的熱烈掌聲也足以證明孩子們都是棒棒噠????</h3> <h3>每個(gè)參演的節(jié)目之后，都有學(xué)校老師和大家交流關(guān)于本校戲劇教育的情況。陳老師從三方面介紹了學(xué)校戲劇教育的情況：1、為什么開(kāi)展戲劇教育？2、怎么樣開(kāi)展戲劇教育？3、取得的成績(jī)和學(xué)生的收獲以及今后的想法……</h3> <h3>為了舞臺(tái)上完美的呈現(xiàn)，老師們?cè)谀缓笳f(shuō)戲，化妝，整理服裝，組織紀(jì)律，協(xié)調(diào)安排整個(gè)演出的相關(guān)事宜，每一個(gè)人忙的不亦樂(lè)乎……呂老師在給班主說(shuō)動(dòng)作</h3> <h3>徐老師對(duì)新來(lái)的小狐貍還是要再叮囑三分</h3> <h3>雖然年歲已高，孫老師的認(rèn)真態(tài)度也不例外……</h3> <h3>李老師注重孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)</h3> <h3>我很享受齊老師為我化妝</h3> <h3>周老師……京劇團(tuán)的大管家，他除了教專業(yè)課，演出中的服，化，道，大家都會(huì)第一時(shí)間想到他呦……</h3> <h3>真是親老師啊，呂老師看到我就??</h3> <h3>丁丁老師為孩子們穿服裝做著準(zhǔn)備</h3> <h3>我第一次化妝，劉老師很認(rèn)真哦……</h3> <h3>徐老師把我的小臉兒比喻成了一朵小??</h3> <h3>小陳老師為我化口紅嘍……</h3> <h3>快看，圖中的白衣男子是京劇團(tuán)的京胡王老師，這次演出樂(lè)隊(duì)是錄好的音，為了盡自己一份力量，他也為大家服務(wù)起來(lái)嘍……</h3> <h3>在崔老師的裝扮下，我馬上就會(huì)變成小狐貍啦……</h3> <h3>愛(ài)美的小姑娘們等待著黃老師為大家化妝呦……</h3> <h3>裴老師忙碌的背影……她一直為京劇團(tuán)的發(fā)展默默地付出著，無(wú)論何時(shí)何事，只要有沖突，都以京劇團(tuán)的工作為主……。在前幾天排練時(shí)，她崴腳了，為了保證這次演出，又一次堅(jiān)持著一瘸一拐的工作……作為年輕人，我們沒(méi)有理由叫苦叫累，唯有前行……</h3> <h3>每次的大型演出，都少不了可親可愛(ài)的家長(zhǎng)志愿者們</h3> <h3>她們?yōu)楹⒆觽兌▕y</h3> <h3>為京劇團(tuán)做搬運(yùn)工……</h3> <h3>給孩子們分飯……，給孩子們照相，錄像……正是因?yàn)槟銈兊闹С?，京劇團(tuán)的每次演出才會(huì)成功，感謝家長(zhǎng)志愿者們和家長(zhǎng)們</h3> <h3>二年級(jí)的小海鷗昨天不舒服，今天還要堅(jiān)持來(lái)演出，老師們很心疼她……，她說(shuō)如果她不來(lái)海鷗的動(dòng)作該不齊啦……</h3> <h3>我是不是很搞怪，不用看鞋子，因?yàn)槲疫€沒(méi)換呢……</h3> <h3>每次我們從學(xué)術(shù)報(bào)告廳出來(lái)，都圍觀很多叔叔阿姨們給我們拍照留念……</h3> <h3>我們成了一道靚麗的風(fēng)景線……</h3> <h3>我們是一年級(jí)和二年級(jí)的小朋友，都是第一次參加京劇團(tuán)的演出噢……</h3> <h3>我是一年級(jí)的趙希月</h3> <h3>我是二年級(jí)的李沁怡</h3> <h3>我是一年級(jí)的黃媛靜</h3> <h3>我們也是二年級(jí)的小朋友</h3> <h3>我終于可以參加演出啦……</h3> <h3>好期待我們第一次化戲曲妝噢……</h3> <h3>你不是武松嗎？怎么拿??？</h3> <h3>因?yàn)??睡著了……我要打著??去找找他啊……</h3> <h3>排隊(duì)吃飯嘍……</h3> <h3>京劇團(tuán)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，缺一不可……。正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師們的付出，學(xué)生們的努力，家長(zhǎng)們的幫助……每次演出才能呈現(xiàn)精彩的節(jié)目，才能展現(xiàn)京劇團(tuán)的魅力，才能為更多孩子學(xué)習(xí)戲曲提供更好的平臺(tái)……</h3> <h3>我想，戲劇教育的終極目標(biāo)是人格教育，而非才藝培養(yǎng)，中關(guān)村一小的孩子們，不僅有學(xué)習(xí)，更能體驗(yàn)到課堂之外的自由成長(zhǎng)。京劇團(tuán)訓(xùn)練和演出的過(guò)程，也是每一個(gè)孩子踐行"做最好的我"的過(guò)程……</h3>