<h3> 在暑假來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故發(fā)生，我園開展防拐騙安全演練活動(dòng)。</h3> <h3> 戶外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們玩得不亦樂乎，從門口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。</h3><h3> 家長(zhǎng)："今天停電了好熱啊，阿姨帶你去買冰棒吃。"說(shuō)罷牽幼兒手離開。</h3><h3> 走了幾步，孩子說(shuō)："等下，我和老師說(shuō)一聲。</h3><h3> 孩子對(duì)老師說(shuō)："老師我走了！"</h3><h3> 老師："你認(rèn)識(shí)她嗎？"</h3><h3> 孩子："不認(rèn)識(shí)。"然后放開了手，走到同伴中去。</h3> <h3> 家長(zhǎng)義工演技真不錯(cuò)，即便孩子們有一定的安全意識(shí)，也看得出他們?cè)谒妓髋腔病?lt;/h3><h3> 小二班的一個(gè)小朋友被牽走的路上，老師及時(shí)出現(xiàn)干涉。</h3> <h3> 中二班正在開展區(qū)域活動(dòng)，一位陌生阿姨走近小朋友，拿出糖果引誘："我這里有好吃的糖果，想不想吃呀？"</h3><h3> 我在看其他小朋友玩，原以為小熊同學(xué)會(huì)被糖果所引誘，沒想到他竟然沒有理會(huì)。小晨同學(xué)抬頭問了一句什么話之后再也沒抬起頭來(lái)看一眼，可是后邊的小涵同學(xué)此時(shí)的注意力已被吸引。</h3><h3> 結(jié)果小涵同學(xué)跟著這位家長(zhǎng)走到樓梯口了，被老師制止，原來(lái)她們是一個(gè)村的，就沒有防范意識(shí)了。</h3> <h3> 中一班來(lái)了一位陌生的男家長(zhǎng)，走進(jìn)活動(dòng)室找到一個(gè)小朋友："我認(rèn)識(shí)你媽媽，她讓我來(lái)接你。"該幼兒就直接牽手走了。</h3><h3> 老師干涉："你認(rèn)識(shí)他嗎？"</h3><h3> 孩子："認(rèn)識(shí)"</h3><h3> 老師："他是誰(shuí)？"</h3><h3> 孩子："不知道"</h3><h3> 老師："那你認(rèn)識(shí)他嗎？"</h3><h3> 孩子："不認(rèn)識(shí)"</h3><h3> 老師："你不認(rèn)識(shí)，還能跟他走嗎？"</h3><h3> 這時(shí)小女孩走回自己的位子。</h3> <h3> 當(dāng)陌生阿姨拿出糖果的時(shí)候，小軒同學(xué)伸手就拿了，當(dāng)阿姨說(shuō)："我?guī)闳ネ?，你跟我走吧?quot;的時(shí)候，小軒下意識(shí)收回了小手。</h3><h3> 看來(lái)寶貝們都有一定的安全意識(shí)啊，平時(shí)開展的安全教育活動(dòng)在這些時(shí)候起到很大作用！</h3> <h3> 統(tǒng)計(jì)分析，中大班幼兒自我防范意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)陌生人有一定的免疫抵觸情緒，而小班幼兒防范意識(shí)較弱，容易被騙。</h3><h3> "行騙"活動(dòng)結(jié)束后，老師對(duì)受騙幼兒進(jìn)行安撫工作，隨即各班開展防拐騙安全教育活動(dòng)，分析討論剛才發(fā)生在身邊的事例，滲透安全教育的主題談話，提高幼兒安全意識(shí)。</h3>