我的美篇

Daisy + Ray

<h1 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>兒童節(jié)的驚喜</b></span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>——《海龜老師》續(xù)寫</b></span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b><br /></b></span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>劉璐瑗</b></span></h1> <h1>目錄<br />1、兒童節(jié)有沒有"驚喜"<br />2、準備"驚喜"是個大工程<br />3、有趣的準備過程<br />4、兒童節(jié)到了<br />5、一個特大好消息</h1><h3 style="text-align: left;"></h3> <h1 style="text-align: center; ">1、兒童節(jié)有沒有驚喜</h1><h1>        我叫多萊，已經(jīng)上二年級了，我們的班主任姓雷，別人叫他海龜。但不是海里游來游去的烏龜，而是在外國留學(xué)回來的海歸。他教語文，有時候會犯些小錯誤，但他對我們很好，所以我們都很愿意原諒他。</h1><h1>        這不，今天雷老師就犯了一個小錯誤，小得有趣。我也覺得很奇怪，我們的雷老師怎么會犯這樣的錯誤，而且是顛倒的，我總覺得雷老師腦袋里進海水了，他一轉(zhuǎn)頭，結(jié)果海水就跑到上面去了。</h1><h3></h3> <h1>        他犯的錯誤就是：我們大家正在討論六一兒童節(jié)的事，他卻一本正經(jīng)的說："兒童節(jié)快到了，你們想好給我的驚喜了嗎？"我們聽后，就奇了怪了。兒童節(jié)本來是我們的節(jié)日，應(yīng)該是雷老師給我們驚喜吧！雷老師是不是糊涂啦？這時，雷老師一副認真的表情，又說："好好用點心思，我可等著哦！"聽了這話我才有點明白，也許是雷老師想回憶一下自己的童年時光，才把自己也當成二年級的小學(xué)生；或者他本來就很喜歡禮物，所以就想讓我們給他準備禮物，至少我是這么想的。</h1> <h1 style="text-align: center;">2、準備"驚喜"是個大工程</h1><h1>        第二天中午，班級里就開起了秘密會議。會議的內(nèi)容就是：給雷老師準備什么驚喜。</h1><h1>        娜苗說："我們準備一個義賣活動吧！"娜苗是我們班最聰明的。"對！可以把自己閑置的東西拿來賣，既不浪費，還可以賺錢！"能能回答的總是很快。毛毛說："那賺來的錢用來干什么呢？"大家愣了一下，這很正常，因為毛毛的問題一般人都回答不了。</h1><h3></h3> <h1>        貝奇繼續(xù)說："別忘了帶點兒自己做的水果酸奶、冰淇淋或其他什么的。"大家都同意貝奇的意見，但還有個問題：要大人幫忙，還是不要呢？我說："還是幫好一點，因為我們自己根本不會做，我們可以讓大人教我們一起做。"大家思考了一會兒，同意了我的意見。娜苗最后做了總結(jié)："大家都把自己要賣的東西整理好，列好清單，我們賣的東西有好吃的、好玩的、好看的……，到時候把賺到的錢交給雷老師，讓雷老師把錢帶給福利院的小朋友！"哇~這個主意真好！娜苗不愧是我們班最聰明的！所有的問題都被解決啦！現(xiàn)在就分工！</h1><h3></h3> <h1>        我做果汁，娜苗和毛毛做水果酸奶，貝奇做冰淇淋，能能做水果串。娜苗說："大家先在家做好，明早帶過來，而且要早一點學(xué)校，我們把教室布置一下，然后就等著雷老師來到教室看他的驚喜。"全班人一起說："好！" </h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center; ">3、有趣的準備過程</h1><h1>        這天放學(xué)，我就飛快地鉆進媽媽的車子，跟她說了兒童節(jié)的事。這次讓我很驚訝，因為媽媽不像以前那么兇巴巴的了，而是微笑著聽我對她說的話，可她聽得無比激動，結(jié)果又把車開到人行道上去了，幸好沒撞傷人。</h1><h3></h3> <h1>        回到家，媽媽就開始興致勃勃地坐起果汁來，她一邊榨一邊唱歌。突然，"哐當"一聲，果汁弄得媽媽頭上到處都是，媽媽不得不去洗頭。</h1> <h1>        再說娜苗和毛毛，毛毛來到娜苗家，把帶來的酸奶給她，娜苗把酸奶倒到杯子里，然后將切好的水果放到杯子里，她看著身邊，連毛毛的影子都沒有了，娜苗喊："毛毛，快過來倒酸奶！"可毛毛正玩得開心呢，根本沒聽到娜苗的聲音。</h1> <h1>        能能最負責，他的水果串做得最好。他先把西瓜和蘋果切成一片一片的，去掉皮，再用小刀把西瓜和蘋果切成各種圖形，最后把切好的水果和小一點的水果串起來，每串都串一片西瓜和一片蘋果，就做好了！ </h1> <h1 style="text-align: center;">4、兒童節(jié)到了</h1><h1>        終于到了兒童節(jié)，我們帶著做好的東西來到教室，看雷老師還沒來，我們就開始布置教室了。</h1><h1>        其實我們也沒怎么特別的布置，只是把座位擺了一下，再把做好的東西放在桌子上，然后再分成五個小組，每個小組賣不同的東西——吃的、喝的、看的、玩的……。最后還在教室門口掛了一個板子，上面寫著："給雷老師的兒童節(jié)驚喜！"</h1><h1>        雷老師進來時，又驚又喜，他每種東西都買了一份，邊吃邊說這些是他吃過的最好吃的甜品。</h1><h3></h3> <h1>        大家太愛吃我們的甜品了，我們賺了好多錢，都成富翁了！尤其是雷老師吃了一碗又一碗，甜品都吃完了，他還想吃呢！</h1><h1>        義賣舉辦得非常成功，娜苗將我們賺來的所有錢交給了雷老師，并附上一張卡片，卡片上寫著給福利院小朋友的祝福話語。雷老師又一次被我們驚喜到了！ </h1> <h1 style="text-align: center;">5、一個特大好消息</h1><h1>        這天，當我們走進教室時，我們都沒有看見雷老師手里的暑假作業(yè)，雷老師上個星期不是說過今天他會發(fā)暑假作業(yè)的嗎？怎么不發(fā)了？這時，雷老師發(fā)話了："你們給我的兒童節(jié)驚喜我非常非常滿意，所以今天我也給你們一個大驚喜——暑假作業(yè)不用做啦！""耶——雷老師萬歲！"全班同學(xué)都歡呼起來。</h1>