<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>序 言</b></font></h1><h3> <b><font color="#010101">在鐘靈毓秀的長江之畔，有一所美麗的學校。這是一個書聲瑯瑯的校園，這是一個孕育理想的搖籃。這里，是雛鷹展翅的地方;這里，是夢想起飛的舞臺。這里，就是如皋市港城實驗學校初中部。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 她，兼容并蓄、海納百川；</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 她，雨露潤澤、陽光披灑；</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 她，荏苒時光、堅忍不拔。</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>學 校 簡 介</b></font></h3><h3> <font color="#010101"> 九年一貫制的如皋市港城實驗學校于2009年9月正式啟用，她是由原二案中學、江防中學、長青沙中學三所學校合并異地新建而成。占地面積160000 平方米，工程建設總面積73000平方米，總投資超過1.2億元。港城實驗學校初中部現(xiàn)有37個班級，教職員工158人，學生2200多人，其中400余學生來自25個省市自治區(qū)及部分少數(shù)民族地區(qū)。學校設備先進，設施齊全，基本實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化。</font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3><h3><br></h3> <h3> <font color="#ed2308"><b> 環(huán) 境 篇</b></font></h3><h3> 這里的建筑樓群錯落有致，體現(xiàn)了綠色校園、人文校園的建筑設計理念。整個校園分為教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三部分，包括行政管理中心、綜合教學樓、實驗樓、體藝中心、餐飲中心、圖書館、師生閱覽室、400米環(huán)形塑膠跑道等。學校主要教學和管理區(qū)域由雙層空中走廊貫穿，呈放射狀分布，為學生提供一個相互學習和溝通的平臺。走進港城實驗學校，你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動的脈搏，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的包容與和諧。幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連，如穿行在書林畫卷之中。</h3> <h3><font color="#ed2308">大氣的學校北大門</font></h3><h3></h3> <h3>江韻樓-----體藝中心（含鄉(xiāng)村少年宮、流動兒童足跡館等）</h3><h3></h3> <h3>莊嚴、肅穆的賢德廣場-----鐫刻了為港城實驗學校的發(fā)展做出貢獻的社會賢達。</h3><h3></h3> <h3>寧靜致遠廣場</h3><h3></h3> <h3>行政樓</h3><h3></h3> <h3>教學樓和操場</h3><h3></h3> <h3>獨特的校園文化石</h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;"> <font color="#ed2308"><b>環(huán) 境 篇 （二）</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 工欲善其事，必先利其器。近年來，學校抓住機遇，在各級黨委、政府、社會各界人士的悉心關懷下，積極籌措資金，大規(guī)模進行學校建設。學校先后建成校園網(wǎng)絡、音頻系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代信息技術(shù)系統(tǒng)；建立了藏書達6余萬冊的圖書室；學校60間教室均配備了多媒體液晶投影儀，新建了錄播教室、數(shù)學實驗室、數(shù)學互動教師、教師閱覽室、學生閱讀中心等專用教室。</font></h3> <h3> 錄播教室的前端部分包括教室視頻，學生視頻，交互的視頻，板書的視頻，主講電腦的講課內(nèi)容。錄播教室的后端部分是完成采集后的原始音視頻和課件的存儲，以及課件的錄制。課堂視頻的錄制便于教師及時研究自己的教學，提高課堂教學水平。</h3><h3></h3> <h3> 在數(shù)學實驗室中，學生在玩中學、學中練、練中悟，加深了對數(shù)學原理等理論知識的理解和應用。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 多媒體互動教室，是在新課程標準下提高教學質(zhì)量的多媒體互動教學系統(tǒng)。它以數(shù)字視頻網(wǎng)絡為基礎，結(jié)合計算機視覺和網(wǎng)絡通信技術(shù)于一體，是一種貼近教育學科師生的實用型教學設備系統(tǒng)。</h3><h3></h3> <h3> 教師閱讀中心和學生閱覽中心的建成方便了廣大師生的閱讀，促進各自的成長。下圖：我校承接如皋市課外閱讀成果展示活動。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">管 理 篇</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">學校勵精圖治 碩果累累 </font></b></h3><h3></h3><h3> 近年來，如皋市港城實驗學校初中部全體師生員工秉持 “超越”校訓，以只爭朝夕的精神，高點定位，追求卓越，開創(chuàng)了港城教育事業(yè)發(fā)展的嶄新局面。學校先后獲得省市20多項集體榮譽。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>學校管理、德育為先</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#010101"> (一) 以生為本，特別關注特殊群體、關愛留守兒童、流動兒童群體。</font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3><h3><font color="#010101"> (二) 以師為本，抓好德育隊伍建設，增強教師敬業(yè)精神。 </font></h3><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">加強隊伍建設，促進教師專業(yè)成長 </font></b></h3><h3>1、重視校內(nèi)師資隊伍的培訓。</h3><h3>2、發(fā)揮支教教師示范引領作用。</h3><h3>3、積極爭取承辦各級各類教學活動，為教師專業(yè)成長搭建平臺。</h3><h3>近幾年來，我校一大批教師在學校搭建的平臺下，快速成長且取得不錯的成績：學校教師共計200多人次在各級各類教學比武中獲獎。其中國家級教學比武2個（一等獎）；省級評優(yōu)課4個（一等獎2個，二等獎2個）、省級公開課、講座4個；南通市級教學比武、公開課共計46個；</h3><h3> 教師成長同時也帶動學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，近幾年來，我校教學質(zhì)量逐年提升：如中錄取人數(shù)逐年上升，如皋市教學質(zhì)量評估中2014-2016連續(xù)三年位于全市前列。2017年中考700分以上高分數(shù)人數(shù)再創(chuàng)新高，是周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾所學校的總和。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">南通市數(shù)學學科基地揭牌儀式</font></h3><h3><br></h3> <h3>2016-2017年度我校幾十位老師獲得省市級各級各類榮譽表彰</h3> <h3><b><font color="#ed2308">強化班主任隊伍建設和集體備課建設，為學校管理質(zhì)量及教學水平的提升助力。</font></b></h3> <h3> 以王樹云校長為首校行政團隊加強班主任隊伍建設，定期組織召開三個年級的班主任沙龍研討活動。以精細化的班級管理促進校風、班風、學風的形成，以考核為抓手促進學生常規(guī)、行為習慣的養(yǎng)成。</h3><h3></h3> <h3> 三個年級的示范班級、文明班級、五自人才的評比</h3><h3></h3> <h3> 班級的文化氛圍的營造為學生生活學習創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。</h3><h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"> <font color="#ed2308"><b>教 師 篇</b></font></h3><h3> 教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學校的興衰成敗。港城初中大力開展師訓工作，對內(nèi)通過組織賽課、聽課評課等活動提高教師基本素質(zhì)，對外通過“請進來、走出去“的方式加強教育教學信息的采集與學習，。</h3><h3> 學校積極搭建平臺，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干示范引領的作用，組織廣大教師參加各級各類教學比武，使教師駕馭課堂的本領日益增強，有效教學經(jīng)驗交流會，外出學習教師匯報，課題研究等又為教師提供了互相學習和交流的平臺，教師們揮灑熱情和愛心，在學生的心里播撒知識和愛的陽光。在這一方舞臺，他們就是最美的舞者。</h3><h3><br></h3> <h3>我校老師開設省市級公開課</h3><h3></h3> <h3> 我校沈爭光、張慶云、趙俊飛三位老師分別在南通市數(shù)學學科基地研討活動中開設公開課。</h3><h3></h3> <h3>備課組認真的進行集體備課</h3><h3></h3> <h3>李軍老師的組內(nèi)教研課</h3><h3></h3> <h3> 孫莉雯、沈爭光兩位老師在研討數(shù)學題目</h3><h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> 學 生 篇</font></b></h3><h3> 堅持以學生為本，注重德育，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣。規(guī)范升旗制度；通過國旗下講話、利用班、隊活動、日常集會等形式進行教育。通過軍訓、愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、感恩教育、法制教育、安全教育、綜合實踐活動、消防演練、運動會、主題班會、宿舍內(nèi)務治理等形式，不斷加強德育工作，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為規(guī)范，為學生奠定了堅實的成才基礎。</h3> <h3> 七年級新生開學前進行軍訓，讓同學們提前適應初中生活，鍛煉體質(zhì)，培養(yǎng)堅韌的意志。</h3> <h3> 運動會的精彩瞬間----注重培養(yǎng)學生團隊意識，拼搏意識。</h3><h3></h3> <h3> 戲曲進校園-----學校定期舉辦這些活動，為學生獻上精神大餐，豐富學生業(yè)余生活。</h3><h3></h3> <h3> 課外拓展訓練是課堂的延伸，既拓寬了學生的知識、視野又鍛煉了學生的技能和生活的能力。</h3><h3></h3> <h3></h3> <h3> 館校銜接活動的開展既拓寬了孩子們的視野，又能陶冶熏陶孩子的愛國之心，激發(fā)報國之志。</h3><h3></h3> <h3> 青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。每個人的青春都是一部充滿著友情、愛情、夢想、信仰的交響曲。學校每年組織的八年級的青春儀式， 能激發(fā)學生們面對困難，勇于向前。面對挑戰(zhàn)，毫不畏懼。面對挫折，絕不低頭。面對失敗，永不言棄。面對自己，不斷超越，從而無悔于青春。</h3><h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>學 生 篇（二）</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 在大力推進德育工作的同時，我校歷來重視落實素質(zhì)教育，重視學生情感、能力、知識、非智力因素等方面的發(fā)展，開足、開齊課程計劃規(guī)定的全部課程，全面實施素質(zhì)教育。我們通過開展形式多樣活動，豐富和活躍了校園文化生活，形成良好的校園文明，營造活潑向上的校園氛圍，推進良好校風、教風、學風的形成。</font></h3> <h3> 社團活動是學校教學、德育工作的重要組成部分，在緊張的學習生活之余，既鍛煉了技能又能使孩子的身心得到放松。</h3><h3></h3> <h3> 每年一屆的校園讀書節(jié)活動，是我校富有特色課外經(jīng)典頌讀的重要組成部分。</h3><h3></h3> <h3></h3> <h3> 每年一屆的校園圖書漂流活動，此項活動的開展既彌補了學校圖書的不足又豐富了學生的閱讀面。</h3> <h3></h3> <h3> 每周一節(jié)的閱讀課，現(xiàn)已納入正常的教學秩序。</h3><h3></h3> <h3> 親子閱讀-----邀請我們的家長和孩子一起閱讀，一起成長，為孩子常態(tài)化的閱讀助力。</h3> <h3></h3><h3><br></h3><h3> 學校課外閱讀已經(jīng)成為學生學習、學校教學質(zhì)量的提升一個有力抓手。近兩年來我校學生在省市級比賽中捷報頻傳.在中學生與社會作文大賽中，我校李雨瑤同學獲得省級一等獎；鮑思靜、丁亦、殷孜獲得省級二等獎，柳思琦同學獲得南通市級二等獎，在如皋市級的比賽中在農(nóng)村初中名列前茅。</h3><h3><br></h3> <h3> 學校書法特色建設也是一個抓手，在省市級各級各類比賽中，我校10位選手獲得省市級獎，在農(nóng)村初中中獲獎比例也是名列前茅。</h3><h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">后 記</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 八載歲月砥礪，八載開拓創(chuàng)新，港城實驗學校初中部在團結(jié)務實領導班子的帶領下艱辛探索，苦練內(nèi)功，打造特色，鑄就品牌，不斷地折射出其博大精深、篤厚殷實的底蘊。先進的辦學理念，良好的教育環(huán)境。一流的教師隊伍，鮮明的辦學特色，不斷提高的教學質(zhì)量，使我們不斷奮進。我們將不斷總結(jié)，在工作中不斷改正，不斷進步，努力使我校再上新臺階，為學校發(fā)展、教師提高、學生進步作出應有的貢獻。為港城教育作出應有的貢獻。</font></h3>