<![CDATA[<tt id="r3d1b"><thead id="r3d1b"><form id="r3d1b"></form></thead></tt>]]> | <![CDATA[<samp id="r3d1b"><dl id="r3d1b"></dl></samp>]]>
|
| <h1><b> 多少次驀然回首，多少次魂?duì)繅?mèng)縈，離開拜泉以后，關(guān)于母校的記憶似乎被時(shí)間塵封在記憶深處，任我怎樣的想念都如伊人般朦朧在秋水一方。自02年來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)之后，很少遇見(jiàn)同學(xué)，那些青蔥歲月因?yàn)闆](méi)人可以共享似乎逐漸淡出我的世界，我像一個(gè)被往事拋棄的孩子，只能在夢(mèng)里帶著思念，帶著依戀與不舍踏上那段行程。</b></h1><div><br></div> <h1><b> 昨晚忽然在一位朋友的消息中看到依安這個(gè)地名，那熟悉到骨髓里的地點(diǎn)讓我想起故鄉(xiāng)，想起母校，想起那個(gè)見(jiàn)證者青春流走的地方。于是隨手給朋友留了言。沒(méi)料到這位從未謀面的朋友給了我如此珍貴的禮物和讓我久久不能平靜的感動(dòng)。我隨意說(shuō)起讓朋友順路的話幫我拍張母校的照片，沒(méi)想到朋友百忙中抽出時(shí)間專門為我去了一趟母校，在自己發(fā)著燒的情況下為我拍下了所有母校的舊貌新顏。一張張照片如開啟過(guò)去之門的鑰匙，閘門打開，記憶如洪水般涌來(lái)，把我淹沒(méi)在往事的洪流中。<br>依安師范，這個(gè)在我如今生活著的北疆小鎮(zhèn)提起都沒(méi)有人知道的學(xué)校就是我的母校。她給了我知識(shí)，教了我技能，開拓了我的眼界，并且用她的專業(yè)性框定了我循規(guī)蹈矩的一生。三年的時(shí)間不短，卻在我們嘰嘰喳喳的喧鬧和強(qiáng)說(shuō)新愁的喟嘆中匆匆流走；三年的時(shí)間不長(zhǎng)，卻將我們這一群懵懂少年催趕著走出少年時(shí)代，推向社會(huì)舞臺(tái)扮起屬于自己的角色、承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。</b></h1><div><br></div> <h1><b> 剛?cè)胄r(shí)我只有17歲，作為一個(gè)地道的農(nóng)村孩子臉上帶著稚氣和懵懂。那里的一草一木似乎都?xì)埓嬷业年P(guān)于青春的記憶，校園里的小路，花園里的涼亭都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。老舊的禮堂里，我第一次參加了演講；那個(gè)丁字形的食堂，直到畢業(yè)我都沒(méi)有把方向弄清；寬闊的操場(chǎng)，從那里出發(fā)我繞著玻璃廠跑過(guò)3000米長(zhǎng)跑，還在一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)三級(jí)跳遠(yuǎn)第六名；那座四層的教學(xué)樓就是我學(xué)習(xí)的地方，一個(gè)個(gè)早晚自習(xí)慵懶閑適或者充實(shí)忙碌，一個(gè)個(gè)休息日閑得無(wú)聊也去那里度過(guò)；那些恩師們不知道都在哪？托同學(xué)問(wèn)過(guò)班主任張曉秋的電話后來(lái)卻沒(méi)有聯(lián)系上，最想念的是我的文選老師茹老師和鄭秋實(shí)，是他們給了我無(wú)數(shù)文科的指引，如今我成了一名語(yǔ)文老師，和他們的指導(dǎo)是分不開的。還有微機(jī)班的那位嚴(yán)肅的老頭如今已經(jīng)忘記了名字，但普通話集訓(xùn)時(shí)他的嚴(yán)厲嚴(yán)謹(jǐn)讓我們印象深刻，正是他的嚴(yán)格要求才有了后來(lái)我普通話的標(biāo)準(zhǔn)吧。還有幾何老師張大正，愛(ài)臉紅的生物老師，教美術(shù)的呂杰呂老，教書法的王老師，至今回憶起名字有的記不住了但課堂上的教導(dǎo)言猶在耳，一張張面孔分外生動(dòng)。沒(méi)變的是正門和門前的林蔭路，數(shù)不清三年里多少次從那里走過(guò)；最愛(ài)的就是宿舍樓的室外樓梯，朋友竟然心有靈犀的拍了下來(lái)，許許多多的晨昏日暮我都這那里度過(guò)，在那里我用了一個(gè)周日一口氣讀完了雨果的《笑面人》，期末捧著課本復(fù)習(xí)功課，因?yàn)槟抢镉撵o之極視野開闊，多么浮躁的心站在最上層也漸漸地靜下來(lái)了?？吹贸瞿莻€(gè)舊的鍋爐房是朋友特意拍給我看的，從學(xué)?；厮奚崦看味家獜哪墙?jīng)過(guò)，熟悉的感覺(jué)充斥著每一根神經(jīng)。接著就是我的宿舍，從109到102，不太寬敞的空間是我們十個(gè)女孩子的天堂。耳邊仿佛響起我們熄燈后的竊竊私語(yǔ)還有老大不合時(shí)宜的警告聲，后來(lái)聲音慢慢放大，老大也不覺(jué)間加入我們的話題，接著會(huì)有敲門聲響起，明天早上會(huì)有一張罰單如期而至。傷心了會(huì)哭，生氣了會(huì)吵，開心了就笑，10個(gè)人的日子過(guò)得永遠(yuǎn)那么生動(dòng)。還記得那次我們因?yàn)楹闷鎳L試著喝白酒，一個(gè)個(gè)醉的東倒西歪胡言亂語(yǔ)，老九后來(lái)還心有余悸，說(shuō)再也不碰那個(gè)東東。還有敲暖氣管子和樓上的男生吵架，后來(lái)還因此聯(lián)誼，不過(guò)保守的109后來(lái)什么故事都么有發(fā)生。</b></h1><div><br></div> <h1><b> 那時(shí)候我們都還是小孩子，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，對(duì)于友情看的比天還重，對(duì)于愛(ài)情還很懵懂。于是我們?yōu)榕笥训谋撑鸦ハ鄳Y氣，為芝麻大的小事大談?dòng)亚楹椭艺\(chéng)，還會(huì)紅著臉悄悄的說(shuō)心儀的男孩，然后哄笑著逼問(wèn)發(fā)展的進(jìn)程。不過(guò)最終我們還是一群快樂(lè)的單身漢，畢業(yè)的那天紅著眼睛拖著行李結(jié)束這三年的求學(xué)歷程。</b></h1><div><br></div> <h1><b> 如今回首，恍然若夢(mèng)。那美好的青春啊，在老狼的歌曲中倒退著回放，無(wú)論是上鋪的兄弟還是同桌的你都已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，對(duì)著母校的照片，隔著屏幕問(wèn)候一聲：你們還好嗎？<br>母校，在八九年前就已更名易主，成了培育英才的高中。因?yàn)檫@個(gè)所以遲遲不肯踏上回鄉(xiāng)的路吧，如今在朋友的照片中我依然找到了當(dāng)年的母校，說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮，因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀兦啻旱淖阚E，因?yàn)槟抢镌?jīng)承載了我們太多的夢(mèng)！<br>?</b></h1><div><br></div> <h1>正門，當(dāng)年右側(cè)門柱上釘著陳雷題的依安師范學(xué)校<br>?<br>林蔭路，出大門的必經(jīng)之路，當(dāng)時(shí)常在這里散步，對(duì)面的藝體樓我們畢業(yè)的時(shí)候還沒(méi)有竣工<br>?<br>哦，這就是我的教學(xué)樓，那光滑的大理石地面是我印象最深的特征<br>?<br>板報(bào)欄，這里曾經(jīng)出過(guò)我參與出版的板報(bào)，還有我中學(xué)時(shí)寫過(guò)一首關(guān)于五.四的詩(shī)<br>?<br>這就是室外樓梯，不過(guò)我看書的在旁邊這座樓的右側(cè)，下臨花園清凈優(yōu)雅<br>?<br>這就是水房和鍋爐房，剛開始不知道在這個(gè)地方摔破了多少只暖瓶，也數(shù)不清多少男生在這里為了搶熱水大打出手，多少女生因最快打到最熱的水而動(dòng)了芳心<br>?<br>這個(gè)食堂重建了，但看到它耳邊依然會(huì)響起勺子碰撞飯盒時(shí)雜亂的聲音<br>?<br>操場(chǎng)上仿佛還留著我和小妹打羽毛球的身影，還有我們那一群散兵一樣的同學(xué)趁老師休假在韃子的帶領(lǐng)下高喊著“鍛煉身體，保衛(wèi)自己；鍛煉肌肉，防止挨揍”的口號(hào)上間操<br>?<br>籃球場(chǎng)和車棚貌似沒(méi)有太多變化，還記得剛?cè)雽W(xué)去買生活用品路過(guò)籃球場(chǎng)被球砸到的情景</h1>