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川流玉潤 （一）———敦化市第一中學墻上文化點釋

千百度

<h1><b><font color="#b04fbb">［成之樓］遠景</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">［致遠樓］遠景</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">著名作家張笑天，為學校題寫的校名</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">辦學理念：</font><font color="#167efb"><br></font></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">學脈百年基業(yè)，都以人為本；<br></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">人之立學立業(yè)，皆厚德承載。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">敦化一中?；?lt;/font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">?；諆?nèi)涵：</font><font color="#167efb"><br></font></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">&nbsp;（1）一個“1”與“中”二個字的疊加。學校名字。<br></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">（2）一本展開的書，科學文化知識的象征。<br></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">（3）一座恒定的“山”。堅毅、恒久、自強不息。<br></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">（4）一只抽象的坐鷹。速度、勇敢、高遠、眼界。<br></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">（5）由三個豎立的“1“并列在一起，含義更多。高度概括地記敘歷史：第一所中學；文化積淀第一；各階段發(fā)展第一；扛起第一大旗，一路從歷史走來，并一路高擎第一大旗走向新的歷史。道生一，一生二，二生三，三生無限；協(xié)調(diào)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，最大化發(fā)展，期待永遠第一！</b></h1><div><br></div> <h1><b><font color="#ed2308">［成之樓］：</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">1、成全之，成就之；使之成功，使之成才。2、紀念1927年首任教育家校長張成之。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">［致遠樓〕：</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">教育“成之”以“致遠”，學子篤學在成才</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">育人目標：</font><font color="#167efb"><br></font></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">學會做人，學會求知，學會做事，學會創(chuàng)新。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">辦學愿景：</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">構(gòu)建生態(tài)校園，奠基幸福人生</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">“生態(tài)愿景”點釋：</font><font color="#167efb"><br></font></b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">環(huán)境生態(tài)，德育生態(tài)，課堂生態(tài)，關(guān)系生態(tài)；教師生態(tài)，學生生態(tài)，個體心理生態(tài)。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">“二讓”點釋：</font></b></h1><h1></h1><h1><font color="#167efb"><b>經(jīng)歷、體驗、感知是學習的真途徑；</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b>熱愛、尊重、喚醒是教育的大法門。</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb">石刻浮雕，高檔文化墻</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>格物：<br></b><b>“窮究”“物之理”。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>“致知”：<br></b><b>極知，達到完善的理解。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>“誠意”：<br></b><b>誠懇、精誠，無欺、無偽。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>“正心”：<br></b><b>心養(yǎng)以致，“浩然正氣”</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb">“修身”：</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">陶冶身心，涵養(yǎng)德行。自強不息，厚無止境。</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>‘’齊家‘’：<br></b><b>治家?！吧硇薅簖R家，家齊而后國治”</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>‘’治國‘’：<br></b><b>安邦定國，治理國家</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>“平天下”：<br></b><b>政通人和，國民豐足</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb">“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”（禮記·大學），由先到后，由小到大，由因到果——精辟地講透了做人成事的邏輯。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">強調(diào)博學廣才，是基本一步</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">指出問尋釋疑是必經(jīng)一步。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">是說細致思考是深入一步。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">是指辨析甄別是明晰一步</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">強調(diào)行動篤實是成功一步</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">以上五句，出自《禮記·中庸》，高度概括了立學立人從而立業(yè)的內(nèi)在邏輯。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">圍墻上的裝飾燈箱，是一中?；盏溺U空標志。這個造型，是敦化一中的博士帽。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>長城浮雕，融雪潑墨：</b><b><br></b><b>人才遍及長城內(nèi)外；<br></b><b>學脈潤及大江南北。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>碩果累累，都期待成熟<br></b><b>簇擁團團，正奮力瘋長</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>看那水曲柳，質(zhì)硬型美亭亭玉立；<br></b><b>園里多喬木，個性紛呈偉岸聳天。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb">攝影：孫瑞民<br>點釋：孫瑞民<br>制作：孫瑞民</font></h1>